超市管理系统c语言课程设计.docxVIP

语言程序设计 超 市 管 理 系 统 目录 第一章课程设计目的要求 1.1 设计目的 3 1.2 设计要求 3 1.3 设计思路 3 第二章课程设计任务内容 2.1 课程设计题目 ..........................................3 2.2 课程设计任务 ..........................................4 2.2.1 设计内容 .......................................... 4 2.2.2 各组员任务 .......................................... 4 第三章详细设计说明 3.1 系统模块图 ................................................. 4 3.1.1....................................................... 4 3.1.2....................................................... 5 3.2 主要函数定义 .............................................. 5 3.2.1 主函数 ............................................... 5 3.2.2 其他函数 ............................................... 7 3.3 结构体的建立和文件的使用 ................................... 8 3.3.1 结构体的建立 .......................................... 8 3.3.2 文件的使用 .............................................9 第四章课程设计心得与体会 10 附录·程序源代码 参考文献 第一章课程设计目的要求 设计“超市管理系统”的主要目的是锻炼学生综合运用所学的 C 语言程序 设计知识的能力，独自利用 C 语言知识编写承训解决实际问题的能力，培养同 学严谨的工作态度和良好的程序设计习惯，让同学们认识到必须重视实践环节， 多读程序，多编写程序，多上机实践。进一步培养结构化程序设计的思想，加深 对高级语言要素和控制结构的理解。 通过课程设计的训练， 学生能够了解程序设 计的基本开发过程，掌握编写、调试和测试 C 语言程序的基本过程，掌握程序 设计的技巧的大体流程。 本次程序设计主要侧重于知识的运用， 把平时学到的运 用到实践中去。 1.1 设计目标： 1.熟悉 c 语言的编译连接和运行过程。 2.掌握 c 语言的数据类型，熟悉整型、实型、字符型变量的定义方式及 如何给它们赋值。 3.掌握 if 语句及 switch 语句的运用方法及嵌套应用方法。 4.掌握实现循环结构的三种语句 while 、do-while. 、for 的使用。 5.掌握函数的定义方法和调用方法。 6.能够采用模块化思想调试程序。 7.指针和文件的使用，结构体的使用 1.2 设计要求： 1.源程序要有适当的注释，使程序容易阅读。 2.必须用结构体和文件等数据结构。 3.程序的运行结果要求使用文件作备份。 4.至少输出一份报表，鼓励自行增加新功能。 第二章课程设计任务内容 2.1 课程设计题目 超市管理系统 2.2 课程设计任务 为超市管理系统，在此系统当中需要用到许多函数，包括系统 函数以及自定义的函数， 在这个系统当中， 总共分为五个模块： 管理员登 陆、客户信息管理、商品管理、购物结算、销售结算。 2.2.1 设计内容 主要用到的 C 语言知识有结构体、指针、文件、数组。 层层镶嵌的思路将各个模块要实现的功能环环相扣。其中，在管理员登陆 后，进入的是主菜单，在这个环节当中，我们将菜单设计为函数，并将菜 单函数放入一个单独的 C 文件中管理，实现层层进入功能。主菜单函数又 分为商品管理、客户管理、购物结算、销售结算等函数的管理， 在此当中， 主要采用结构体定义客户信息，文件访问等。 2.2.2 各组员任务 为保证设计在规定时间内完成， 我们将各模块分工到个人。 确保任务有质量有效 率的同时锻炼团队的团结协作能力。 第三章详细设计说明 3.1 系统模块图（未完） 进入超市管理系统主界面 客户管理 商品管理 购物结算 销售结算 3.2 主要函数定义 3.2.1 主函数 添 修 删 查 加 改 除 询 主函数主要包含的是登陆界面并且设置登陆界面其中包含： 1.登录 用 用 用 用 户 户 户 户 2.关于我们