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2021/3/17 * 突然,小女儿杰奎琳娇声地对德国人说道:“司令官先生,天晚了,楼上黑,我可以拿一盏等上楼睡觉吗?”少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘,说:“当然可以。我家也有一个你这么大的小女儿。” 杰奎琳镇定地把烛台端起来,向几位军官道过晚安,上楼去了。 2021/3/17 * 杰奎琳: 杰奎琳为什么能够成功呢? 你感受到了什么? 聪明、可爱、善于观察、镇定 2021/3/17 * 这是一个了不起的家庭!一家三口怀着对祖国的热爱,与敌人展开了一场没有硝烟的战斗,最后凭着他们的勇敢与机智取得了战斗的胜利。请同学们分角色朗读第3——7自然段。 2021/3/17 * 伯诺德夫人:守住蜡烛,守住秘密,就是守住自己深深眷恋的祖国,从中可以看出伯诺德夫人对侵略者的憎恨,誓死赶走侵略者的决心。正是这朴素、坚定的话,使两个孩子做好了心理准备,所以在敌人面前,才表现得那样镇定自若。 颁 奖 词 2021/3/17 * 杰奎琳:一个小女孩,用可爱和智慧保住了半截蜡烛,挽救了许多人的生命。她年纪虽小,但懂事、机智、聪明,她用孩童的天真可爱为国家立了大功。 ? ??? 杰克:他只是个孩子,当秘密马上就要暴露时,他急中生智端走蜡烛,虽然失败,但搬柴照旧,显得那么从容,为后面杰奎琳端走蜡烛上楼做好掩护,那颗爱国之心令人饱含敬意! 颁 奖 词 2021/3/17 * 德军在这件事情上他们显得有人性吗?你的理由是…… 2021/3/17 * 忆一忆、试一试、讲故事: 军官点燃蜡烛 ,夫人吹熄蜡烛 中尉重新点燃,杰克端走烛台 中尉夺回烛台,杰奎琳端走烛台 2021/3/17 * 在二次世界大战期间 —— 为了捍卫民族的尊严, 为了保卫自己的家园, 多少英勇的反法西斯战士, 洒热血、 抛头颅, 有的甚至连姓名都没留下 …… 终于取得了反法西斯战争的胜利! 拯救了全人类!! 阻止了世界文明的毁灭!!! 2021/3/17 * 他们满怀浓浓的家国情怀, 寄托了对和平的强烈愿望; 他们无怨无悔地浴血奋战, 传承着坚强不屈的民族精神; 他们默默无闻的生死付出, 拯救了全人类! 挽救了世界文明的毁灭! 热血筑英魂, 生命塑丰碑, 无名英雄将永留青史! 2021/3/17 * (提示:这“半截蜡烛”是一个关键,它关系着伯诺德夫人一家的命运,课文情节就是围绕这“半截蜡烛”来展开的。因此,用“半截蜡烛”作题目一下子就把焦点展示给了读者,很吸引人。) 课文题目《半截蜡烛》,你觉得用这样的题目好吗?请说说你的理由。 2021/3/17 * 课文关于蜡烛的描写,突出了当时情况的万分危急。伯诺德夫人一家人清清楚楚地看到了危险的存在,他们心急如焚。正是这种对危急的描写,有力地衬托出了他们的沉着、机智和勇敢。看到妈妈没有保住蜡烛,小杰克想出了去柴房抱柴的借口,并且“若无其事”地端起蜡烛,伯诺德夫人“不动声色”地帮助杰克,但依然没能成功;小小的杰奎琳充分施展出她的智慧,动作上是那样漫不经心,“打了个懒懒的哈欠”“慢慢端着蜡烛走上楼去” ;表情是那样天真可爱,“她宝石般的眼睛在烛光下显得异常可爱”“笑容像百合花一样纯洁”;理由是那样的不露破绽,“天晚了,楼上黑,我可以拿一盏灯上楼睡觉吗”;她的语言最有特色,她叫少校为“司令官先生”,极大地满足了德国少校的虚荣心,顺利地拿到了蜡烛。愚蠢的侵略者做梦也不会想到,柔弱的妇女,天真烂漫似乎不谙世事的孩子,在不动声色中,与他们进行了一场多么惊心动魄的战斗啊!而这战斗,又是以他们的失败告终! 2021/3/17 * 烛焰摇曳,发出微弱的光,此时此刻,它仿佛成了屋子里最可怕的东西。 生命悬于一烛 2021/3/17 * 拓展延伸: 1、正当她踏上最后一级楼梯时,蜡烛熄灭了。下面的故事会怎样发展呢?发现会是怎样的情景?不发现又是怎样的情况? 2、在二战期间,还有好多的孩子立下了大功,比如放牛郎王二小,课后想一想你还知道哪些立下汗马功劳的少年英雄吗? 3、另外,同学们能够根据我们课上的分析把它们编成课本剧演一演吗? 2021/3/17 * 2021/3/17 * 2021/3/17 * 2021/3/17 * 2021/3/17 * 2021/3/17 * 第二次世界大战(1939年-1945年)是迄今为止,人类社会所进行的规模最大,伤亡最惨重,造成破坏最大的全球性战争。先后有61个国家和地区、20亿以上的人口被卷入战争,军民死亡5120余万人(军队死亡1690余万人,居民死亡3430余万人)。 2021/3/17 * 6、半
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