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《数学课程标准与教材分析》教学进度表
总课时: 36 授课时间: 2019.9.12 —2020.2.16 学期
课 课
计划进度 具体同步自学内容、时段 备注
次 时
标准的发展,数学课程
1 4
改革中的若干问题 专题 1(9 月 12 日-9 月 26 日)
数学课程标准 (2011 年
2 4 专题 1(9 月 27 日-10 月 18 日)
版) 解读
义务教育阶段数学课
程标准 (2011 年版 )
在线讨论、答疑 1 10 月 13 日 19:00-21 :00
解读中的有关问题答
疑
3 4 数学教材分析基本理论 专题 3(10 月 19 日-10 月 26 日)
结 合 数 学 课 程 标 准
4 2 1-3 年级数学教材分析 专题 3(10 月 27 日-11 月 3 日) (2011 年版 ) 解读中的
相关内容自学、分析
结 合 数 学 课 程 标 准
5 2 4-6 年级数学教材分析 专题 3(11 月 4 日-11 月 10 日) (2011 年版 ) 解读中的
相关内容自学、分析
结 合 数 学 课 程 标 准
6 2 7-8 年级数学教材分析 专题 3(11 月 11 日-11 月 17 日) (2011 年版 ) 解读中的
相关内容自学、分析
义务教育阶段数学教
在线讨论、答疑 2 11 月 17 日 19:00-21 :00 材分析中的有关问题
答疑
普通高中数学课程标准
7 4 专题 2(11 月 18 日-12 月 7 日)
(2017 年版 ) 解读 1
普通高中数学课程标准
8 4 专题 2(12 月 8 日-12 月 27 日)
(2017 年版 ) 解读 2
高中数学课程标准解
在线讨论、答疑 3 12 月 15 日 19:00-21 :00
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