学前幼儿园_交通标志作用大教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

中班安全：《交通标志作用大》 教学设计： 活动目标： 1.了解红、绿、黄灯的作用，知道人行横道、禁止行人通过等常见的交通标志所代表的意义。 2.懂得遵守交通规则的重要性。 活动准备： PPT、各种交通标志图片，行人以及自行车、货车、汽车摩托车等头饰。 活动过程： 1.观看三颗星星故事视频 （通过故事内容了解三颗星星的本领分别是什么；三颗星星在地球上做什么） 2.通过播放PPT让幼儿知道如何正确过马路。（绿灯行，要走人行横道；不闯红灯） 3.教师总结：过马路要走人行横道，要遵守交通信号灯文明出行。（红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等） 4.播放PPT让幼儿了解交通信号灯的重要性以及不遵守交通信号灯或者没有交通信号灯会造成什么样的后果。（发生交通事故；造成交通拥堵） 5.告诉幼儿交通信号灯是交通标志，通过观看PPT让幼儿了解还有很多交通标志，并了解颜色不同标志类型不同。（蓝色标志是指示标志，黄色标志是警告标志，红色标志是禁止标志） 6.通过播放PPT和幼儿一块认识常见的几种交通标志。 7.通过小游戏“交警来找茬”帮助幼儿理解和记忆交通标志的含义。（先播放PPT让幼儿了解游戏的玩法，然后再把准备好的图片粘贴在黑板上让幼儿根据标志黏贴可以过马路的物体） 活动结束： 告诉幼儿要遵守交通规则，文明出行。（播放PPT让幼儿知道哪些行为是正确的，哪些行为是错误的，要向做的对的小朋友学习） 活动延伸