原创力文档活动名称：线条的旅行
大班艺术领域 (美术)
设计意图：《线条的旅行》是能根据音乐的速度和旋律绘画，体验线条旅行的快乐。但是孩子们用连续不断、流畅的线条创作图画还有一定难度，对音乐的感知还有待提高。在这之前，孩子们接触到线描画，主题四《科学万花筒》的美工区中，孩子们尝试用各种线条装饰高楼时感觉既新奇又有趣，可谓是兴趣高昂、热情参与。我发现孩子们对线条的运用上还是比较自如的，于是，我就想借助音乐，在感知音乐旋律的情况下画出自己的感受，做了初步尝试，音乐响起后孩子们用笔在纸上边听边画，把自己真实的感受画下来，值得惊喜的是孩子们根据旋律画出各种有趣的线条组合，粗线、细线、直线、曲线、折线、弧线、螺旋线、弹簧线、城墙线等，不同的线条表现不同的音乐旋律，线条组合在一起，加上轮廓线，竟然变出一幅幅美丽的线描画。这次大胆的尝试让我看到孩子们的创造力，于是设计了线条的旅行这节教育活动。线条与音乐的结合会为幼儿的创造提供新的活动空间，为幼儿的想象开辟新的天地。
一、活动目标
1.感受绘画与音乐旋律的融合，体验线条旅行的快乐。
2.进一步丰富幼儿线的知识，尝试用各种线条绘画并大胆讲述创作的想法。
二、活动准备
记号笔、图画纸，富有变化的音乐，线描画PPT。
三、活动重点：大胆想象创作出线描画。
活动难点：用各种线条绘画并大胆讲述创作的想法。
四、活动过程
1、音乐导入，师幼一起舞蹈，引发
文档评论（0）