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《有趣的溶解》 --科学领域 中班 下册 山东省省编教材 活动目标: 1、幼儿在观察比较、探究的过程中,能了解物质的溶解现象。知道有的物体放在水里会溶解,有的不会。 2、知道物体在水中有的溶解的快,有的溶解的快。 3、喜欢科学活动,乐于分享自己的发现。 活动重、难点: 1、知道有的物体放在水里会溶解,有的不会。 2、知道物体在水中有的溶解的快,有的溶解的快。 活动准备: 白糖、冰糖、洗发水、果珍、奶茶、红茶、沙子、木块、石子、泡沫、杯子、洗衣粉、水、勺子、筷子等。 实验材料 实验约定 (1)爱惜实验材料 (2)水溅到桌子上要用毛巾擦干净 (3)四人一组,分工合作,一个负责记录,能溶解的用“√”不能溶解的用“×” (4)实验完成后,整理好实验材料。 √ √ √ √ × × × × √ √ √ √ × × × × √ √ √ √ × × × × 制作饮料 实验约定 (1)爱惜材料 (2)每个小组成员要制作出和别人不一样的饮料。 (3)制作完成后互相品尝,评选出最好喝最好看的饮料,获胜者介绍自己的饮料。
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