湘教版小学三年级下册语文《故乡的芦苇》优秀教案范文.docVIP

湘教版小学三年级下册语文《故乡的芦苇》优秀教案范文 【 - 小学三年级语文下册教案】 《故乡的芦苇》是一篇抒情散文。文章内容大致上分为两层。第一层“写物”，描写了故乡朴实无华的芦苇多而美。进而，文章从“故乡的芦苇”这个“点”上引入第二层——“忆趣”，通过回忆用芦叶吹歌，折芦叶船，在芦苇丛中捉纺织娘等往事，抒发对儿时生活的追忆之情以及对自己家乡的怀念之情。准备了以下内容，供大家参考! 篇一 知识与技能 1、掌握“幻、尤、苇、朴、塘、狭、柴、帆、纯、辉、触、帐”这12个生字，辨析多音字“几”。 2、指导学生体会 ___是从哪些方面写了故乡的芦苇给“我”的童年生活留下了美好的回忆的。 3、引导学生正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。 过程与方法 通过收集资料，了解芦苇的特点，帮助学生理解课文内容。 情感态度与价值观 通过对课文的理解，感悟 ___在文中抒发怀念家乡的情感。 教学重点： 1、理解课文内容、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、体会比喻句、拟人句的作用。 教学难点： 理解文中的比喻句、拟人句及含义较深的句子；体会 ___抒发的思乡之情。 教学准备： 收集有关“芦苇”的 ___资料，DVD教学光盘。 教学时数： 2课时 第一课时 课时目标： 1、借助工具书学会12个生字，辨析多音字“几” 2、初读课文，理清文章层次，了