流动科技馆活动实施专项方案新.docVIP

周村区二〇一四年中小学生流动科技馆活动实施方案 各镇（街道）教委、区属各学校： 依据淄博市教育局、淄博市科协、淄博市财政局印发《相关组织开展淄博市“流动科技馆”巡回展览活动通知》（淄科协发[]19号），结合我区科普工作实际，现组织周村区各中小学校开展“流动科技馆”巡展参观活动,现将相关事项通知以下： 巡展内容 1、互动科普展品。涵盖数学、力学、声学、光学、电磁、天文、地理、生物等内容科普展品50件。 2、科学体验项目。有数字科技馆课件，七巧板、鲁班球等益智玩具组成。 3、科普演示项目。包含机器人演出、多媒体科普展示等。 4、科普时效项目。如平面展板、图书、宣传册、光盘等。 二、巡展安排 1、巡展时间：9月-11月 巡展场地：周村三中 场馆安排：依据展示内容不一样，将展品分为A、B两 个场馆。 A馆：互动科普展品；科普时效项目 B馆：科学体验项目；科普演示项目 活动要求 1、请各学校于每七天六早晨9:00及下午2:00分别组织学生统一到周村三中参观“流动科技馆”，每次累计历时3个小时结束。 2、各学校由分管领导具体抓好学生参观流动科技馆工作，各学校安排3-4名带队领导和老师（如若学生较多，可将学生分成2组，在A、B馆分别同时组织参观）。在活动过程中请各学校老师及2名现场老师亲密配合，切实组织并管理好学生，确保安全，确保活动质量。 3、A、B馆将依据不一样展品特征，采取不一样展示方法，A馆关键以学生分组、自助参观、动手实践为主，老师负责现场监督，确保学生安全，学生可自主选择动手实践器材，历时1.5-2个小时；B馆将安排一名专业老师讲解，学生再动手操作，历时1-1.5个小时。 4、各校在参观结束后，重视科技文化气氛营造。在每次参观活动结束后，依据参观所感所悟，组织学生开展科技摄影及创新作品比赛。 （1）科普摄影：是指以进行科学普及为关键目标，宣传科学技术、普及科学常识摄影作品。学生科围绕槽罐内容给予创作，亦或是在真实环境中拍摄展示物体真实存在状态，比如动植物在野外自然生存状态。拍摄主体活动要真实自然，局不能虚构作假，拍摄后避免加工制作。 在参观结束后下周周四，请科技教导员老师挑选3幅优异科技摄影作品以作品名+学生姓名+学校名命名，并将相关参赛选手报名表发送到。 （2）创新作品：包含教导员科技创新项目；教导员论文（包含科技活动方案）；学生科技创新项目；学生科学幻想画；学生创意设计；学生科技实践活动（要求详见附件2，4，5，6）。 上述作品以“科技伴我成长”为专题，围绕参观内容，在老师及家长帮助下，学生根据一定百分比，模拟科学原理，可模拟制作科技馆中展品，亦可依据科技馆中展品启发给予新创作。 请各学校根据附件名额分配表（附件3)要求，于次周周四将参赛选手报名表（附件7）发送到。创新作品请根据文件要求式样要求（详见附件2,4,5,6），于次周周六上交到周村三中；在各校全部作品上交结束后，区教体局将根据20%、30%、50%百分比分别评选出初中组、小学组一、二、三等奖。 在各学校流动科技馆参观全部结束后，将组织以电脑绘画及电子报刊为关键形式现场比赛。 （1）电脑绘画：要求学生利用各类绘画软件或图形、图像处理软件，以“科技伴我成长”为专题，创作单幅画或表示同一专题组画、连环画。创作视觉形象能够是二维或三维，能够选择写实、变形或抽象表示方法。 创作结束后，各参赛学生以座号+学生姓名+学校名为文件名称保留在电脑桌面，绘画必需是现场操作完成，作品必需是原创，比赛时长2小时。 （2）电子报刊：参赛选手以“科技伴我成长”为专题，现场创作，以文字表示为主，辅之合适图片或动画，创作电子报刊。色彩搭配鲜艳、友好，画面形象生动富有个性，专题鲜明。各参赛学生以座号+学生姓名+学校名为文件名称保留在电脑桌面，作品必需为原创，现场操作完成，比赛时长2小时。 （3）比赛规则 ①以上比赛分为小学组和初中组，城区及乡镇每所小学、初中、高中各选派3 名选手参与（详见附件3）。各校请于10月1日前将参赛选手报名表（附件7），发送到邮箱。 ②电脑制作、电子报刊现场制作比赛时长为2小时；请各校带队老师做好学生组织工作，选手提前10分钟进场，迟到者将取消参赛资格。 ③比赛时，每个考场参赛者必需服从裁判统一管理和安排。电脑制作、电子报刊现场制作作品完成后将由评委集中现场评判。 附件1：《周村区二〇一四年中小学生流动科技馆巡展安排 表》 附件2：《周村区二〇一四年中小学生流动科技馆竞赛活动 安排表》 附件3：《周村区二〇一四年中小学生流动科技馆竞赛活动 各学校比赛名额分配表》 附件4：《中小学生