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参考范本 2019 小学德育工作思路 (二篇 ) 目录： 2019 小学德育工作思路一 2019 小学德育工作总结二 - 1 - 2019 小学德育工作思路一 一、指导思想 以党的 xx 大重要思想为指南，依照《小学德育大纲》，进一步贯彻落实《公民道德建设实施纲要》 继续加大贯彻落实《小学生日常行为规范》、 《中小学生守则》的力度，加强阳光班集体建设，培养良好的教风、班风、学风。以弘扬和培育民族精神为核心、以培养学生良好行为习惯、道德品质和健康人格为目标，牢固树立“育人为本、德育为首，人人都是德育工作者”的理念，以日常行为规范教育为抓手，着重对学生进行以文明礼仪为重点的基础文明养成教育，逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯，把我校的德育工作推上新的台阶。 二、工作思路 1、以生为本，道德为先，发展为本，抓好学生的德育工作。 2、注重班主任队伍建设，强化“以德立教”、“以身立教”意 识。 3、以少先队每月教育主题为重点，在活动中体验，在活动接受 教育。 4、落实行为规范养成，每周落实教育主题，强化训练，逐步形 成良好的行为习惯。 三、工作目标 1、学校实行封闭化管理，形成教学秩序井然、教学环境和谐、 舒适，全校形成齐抓共管的局面。 2 / 7 2、制定、完善、健全各项相关的安全制度，通过各网种系列活 动对学生进行安全教育、公德教育、诚信教育。杜绝各种安全隐 患、安全事故发生。 3、使每位学生都能遵守社会公德、诚信做人、礼貌待人、尊师 守纪的阳光少年。让学生做到言行一致，把养成教育落到实处。 4、通过开展公德教育活动，使学生从小做起，从身边小事做 起，人人树立公德意识。 四、工作计划 1、做好学年优秀班主任评选工作。 2、安全工作重中之重。 3、做好对学生评价、班主任评价、领导评价工作。 4、做好间操课间检查、监督管理工作。 5、贯彻落实《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》，建 立正常的生活秩序，培养学生形成良好的行为习惯，养成教育落到 实处 6、加强学生心理健康教育。 7、加强校园环境卫生的管理。本学期每周进行一次大清扫，其 它时间为小范围清扫。 8、完善、健全各项管理制度。 五、工作措施及工作安排 （一）做好对班主任的培训工作 1、利用业务学习时间，对班主任进行系统、有针对性的培训， 培训内容力求科学化、系统化。 2、树立典型班主任教师，推广先进的班级管理经验。 3 / 7 3、继续开展“规范班级”的评比工作，制定《评比细则》，评 比内容包括（晨会、班队会情况；班主任的各项计划、总结、工作手 册完成情况；值周扣分情况；流动红旗情况；表扬情况；升旗情 况；各项竞赛情况；大课间评比情况）。在评比中，本着公开、公 正、公平的原则。 4、班主任要经常与家长联系，通知家长学生在校的表现；了解 学生校外情况。对个别学生进行家访，做好家访记录。对学困生、 劣迹生进行辅导和教育，要有辅导和教育记录。 （二）加强养成教育 1、晨会、班队会时间，加强对《守则》、《规范》的学习，以 及班级常规工作，解决班级学生关心的热点问题，加强巡视，加大 值周力度，检查贯彻落实情况。杜绝晨会、班队会时间被占用现 象。《守则、规范》 定期进行抽测，并贯穿到平时学生的一言一行中 来。 2、学校通过开展公德教育活动，使学生从小做起、从身边小事 做起，人人树立公德意识。 4 / 7 小学德育工作总结 荷泗中心小学 何新芳 学校以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神为指导，深入落实 《德育教育发展行动纲领》要求。以“教师论道”、“学生感恩”行动为活动主线，育人为根 本，将全纳教育理念渗透在各个教育环节和载体中，增强德育工作的实效性，推动学校德育特色的形成，培养学生良好的行为习惯。现总结如下： 一、认真贯彻落实德育工作精神，开拓学校德育工作的新局面以各级文件精神为指导，紧密结合学校德育工作实践，开拓学校德育工作的新局面。为了适应新形式下教育改革和经济时代对人 才培养的新要求、新挑战，构筑一个养成性德育、情感性德育相统一的德育新模式，以构建和谐校园为宗旨。在对学生打好基础，培养能力，增强诚信意识、环境意识、责任意识，提高守法、守规自觉性的基础上，注重培养学生学会做人、学会学习、学会合作、学会创新，使之成为可持续性发展的一代新人。 二、加强班主任培训，提高班主任素质，优化德育过程 本学期进一步完善班主任培训工作制度，规范班主任工作管理，坚持每月一次的班主任例会，通过例会上对前一段工作的总结反馈、对下一阶段工作的布置安排，培养班主任的责任意识，并通过学习他人的先进经验，不断拓宽班主任工作的管理思路；每周一次的《班主任论坛》 ，在轻松的环境中交流热点新闻、班级动态，为老师们解决工作中的实际困惑，例如“你在班主任工作中最棘手的问题什