预防和应对火灾伤害事故发生.pptVIP

熟悉环境 暗记出口 倘若你来到陌生的地方，特别是在商场、 宾馆等庞大建筑物中，为了自身的安全， 必须留心一下太平门及疏散通道的位置， 楼梯的方位等，以便一旦遇到火灾险情 的时候，不至于迷失方向而盲目地往火 海里闯，往死胡同里钻。一定要给自己 找一条逃生之路。 学校火灾案例 1994 年 12 月 8 日 , 新疆克 拉玛依友谊馆发生火灾， 死亡 325 人，烧伤 130 人， 大多为 小学生 。 2002 年 6 月 9 日，云南 省寻甸县三元庄回民小 学发生一起严重火灾事 故，烧毁校舍 11 间，造 成 8 名 小学生 死亡。 2003 年 2 月 19 日晨，武汉大学 信息学部校区学生宿舍楼第 4 栋 发生火灾。火灾使三层房屋全部 被烧毁，过火面积 450 平方米。 火灾虽未造成人员伤亡，但造成 了 学校和学生 的财产损失，严重 影响学校的学习、生活和教学秩 序。 2008 年 2 月 27 日 10:31 深 圳当代艺术创作库发生特 大火灾死 28 人，伤 12 人。 整个大楼火势被浓烟包围！ 损失不计其数。 2008 年 3 月 14 日，南京 东南大学一办公楼发生 火灾，受灾面积达 1000 平方米，消防部门出动 10 余辆消防车， 150 人 扑救，大火经过 7 个多小 时被扑灭。 从小养成防火好习惯 学校：保定市第三中学 班级： 1609 班 教师：周晓华 职级：中教一级 授课时长： 30 分钟 火灾种类 普通火灾 气体火灾 A 凡由木材、纸张、棉、布、塑胶等固体物质 所引起的火灾。 油类火灾 凡由引火性液体及固体油脂物体所引起的火 B C 金属火灾 火灾 种类 灾，如汽油、石油、煤油等。 体火灾，如天然气、煤气等。 凡钾、钠、镁、锂及禁水物质引起的火灾 。 电气火灾 凡是由气体燃烧、爆炸引起的火灾都称为气 D E 凡是由电器走火漏电打火引起的火灾称为电 气火灾。 灭火的基本方法 隔离法： 即将燃烧物或燃烧物附近的可燃物质隔离或 移开，不使火势蔓延而终止其燃烧，从而使火熄灭。 B 冷却法： 就是降低燃烧物的温度，使温度低于燃烧 点，火就会熄灭。 C 窒息法： 阻止空气流入燃烧区域或用不燃烧的物质 冲淡空气，使燃烧物得不到足够的氧气而熄灭。 灭火剂的分类 A. 水（主要适用于 A 类火灾） 水有显著的吸热冷却效果，水在蒸发时吸收大量 热量能使燃烧物质的温度降低到燃点以下，水蒸 汽能稀释可燃气体和助燃气体在燃烧内的温度， 并能阻止空气中的氧通向燃烧物上去。 下列物质不能用水扑救 碱金属（钾、钠等） 发生火灾时不能用水扑救。因 为水与碱全属 作用后能生成大量的氢，容易引起爆炸。 碳化钙（电石） 不宜用水扑救，遇水会生成乙炔气、有引起爆炸 的危险。 三酸（硫酸、硝酸、盐酸） 不宜用强大水流去扑救，因为酸近水 能引起酸的飞溅、爆炸和伤人，必要时可用喷雾水扑救。 轻于水的易燃液体从原则上说不可以用水扑救 ，但原油、重油等 都可以用喷雾水扑救，还有一部分能溶解于水的可燃液体也可以 喷雾水稀释它（如乙二醇等）。 熔化了的铁水、钢水也不能用水扑救， 因为在高温情况下能使水 迅速蒸发井分解出氢和氧引起爆炸。 B. 二氧化碳灭火器 ( 适用于 A 、 B 、 C 类火灾 ) 二氧化碳不导电，不污损仪器设备，适用于 扑救电器、精密仪器、价值高的生产设备、 图书馆、档案馆等火灾。二氧化碳灭火器不 能扑灭金属钾、钠、镁、铝等物质的火灾， 因为二氧化碳与以上物质能起化学作用。 C. 干粉灭火器 ( 适用于 A 、 B 、 C 类火灾 ) 适用于扑救各种易燃、可燃液体和易 燃、可燃气体火灾以及电器设备火灾 . D. 1211 灭火器（适用于 A 、 B 、 C 、 E 类火灾） 1211 （二氟一氯一溴甲烷）。灭火效能高、 毒性低，腐蚀性小，久储不变质，灭火后不留 痕迹、不污染被保护物，绝缘性能好等特点。 （因对臭氧层有破坏，我国已经于 2005 年停 止生产此种灭火器）。 灭火器的使用方法 左手紧握鸭舌把，右手把拉环迅速抽出， 随即右手拿起喷嘴做好准备灭火的动作； 左手将灭火器提起后用力向下压把手， 右手拿起喷嘴对准火源进行喷洒； 人站在火势之上风处灭火， 从着火区域边缘开始渐进灭火。 使用二氧化碳灭火器时， 要手握橡胶喷管，防止造成冻伤。 消防栓与水带 的使用方法 ? 消防栓与水带的使用方 法 消防栓箱的门子一般由玻