2019学年第学期小学班主任工作计划范文(二篇).docxVIP

参考范本 2019 学年第学期小学班主任工作计划范文 (二篇 ) 目录： 2019 学年第学期小学班主任工作计划范文一 2019 学年第学期小学美术兴趣小组计划二 - 1 - 2019 学年第学期小学班主任工作计划范文一 作为一名小学班主任教师，在做好自己工作的同时，必须要将 少先队的工作做好，因为少先队也是学生的一个组织，每一名优秀 的学生都会加入到少先队中来，我作为班主任，必须要做好这方面 的工作，这些都是我应该做到的，我相信随着我不断的努力，我会 将我们班的少先队工作做好的。下面就是我的少先队班主任工作计 划： 一、 加强少先队自身建设。 1、各年级选聘一名联合中队辅导员。 针对自己年级队员的年龄、兴趣等特点聘请一位联合中队 辅导员。 每学期由年级联合中队辅导员策划，中队辅导员协助开展一次年级联合主题队会 ( 班会 ) 。 2、每周举行一次大队委员碰头会，总结一周来的工作，为学校 及班级建设提出新的建议。 3、以“小太阳社团”为载体，以兴趣小组为活动时间，建设一 支强有力的自主管理干部队伍。 队部组织 2—5 年级的全体少先队员积极参加“小太阳人才市场招聘会”，筹建第一界“小太阳”社团 ( 小太阳组织部、小太阳警察部、小太阳基金会、小太阳电视台、小太阳鼓号队、小太阳记 者团、小太阳报社、小太阳画社、小太阳卫生环保部、小太阳活动 部、小太阳信息部、小太阳考章部、小太阳艺术团等 ) ，吸收热情于少先队工作。乐于锻炼自我的少先队员，为他们提供丰富的岗位实 践机会。 2 / 8 各个部门实施“规范 +特色”的管理机制，通过强化辅导、严格要求，加强队干部的独立工作水平，形成各具特色的部门工作作风。 各部门聘请辅导员老师，在老师的指导下，利用兴趣小组的时间开展各类的活动，做到活动有时间、活动有内容。 尝试在兴趣小组积极开展争章课，给争章活动以时间和辅导老师上的保证。未被聘用的队员在老师的指导下，开展年级的争章活动，让每个队员做到人有章争，人人有时间争章。 4、中队继续开展争创卫生文明班级的活动。 中队继续开展有特色、有创造性的活动，活动做到有计划、有总结、有反馈。中队辅导员重视活动资料的积累和活动的新闻报道 积极推荐每周一星，形成良好的校园文化。 5、重视“科研兴队”，建设一支高素质的辅导员队伍 加强辅导员队伍建设。 . 辅导员要增强读书活动的自觉性学习，研究现代教育思想，确立正确的儿童观、人才观、教育观、质 量观，增强实施素质教育的自觉性和能力。不断提高自身素质 ; 要重视运用所学的理论指导工作，注重开展少先队科研活动，达到科研 兴队的目的。 定期一月召开中队辅导员会议一次，有针对性，实效性地开展学习讨论、经验交流。 完善中队辅导员的选聘、考核奖励制度。 二、认真贯彻执行 《公民道德建设实施纲要》 ，切实加强少年儿 童思想道德教育。以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、 集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人 3 / 8 与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成 教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育，通过落实 《小学生行 为规范》、《小学生守则》、《××市一小城西分部一日常规》，努 力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学 生爱自然、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。 三、深化素质教育、基础文明教育。 1、 展开红领巾护绿行动。各中队要指定护绿公约，教育队员 爱护花草树木，有组织地安排队员定期清除护绿区内的杂草、杂 物，为校园绿化出力，让我们的校园更加生机盎然。 2、 以“励志进取”为目标培养学生特长。根据不同的学生， 为他们规划不同类别的自我实现的目标，在组织、参与各种活动的 过程中 ，要激励学生确定更高的目标，并为实现这个目标而不懈追 求。 3、加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，严格 执行流动红旗竞赛，促进我校精神文明建设。在行为规范方面具体 做到：在校园里不吃零食和饮料，提倡低年级队员不带零化钱，高 年级队员一般不超一元，人人节约零用钱 ; 讲究环境卫生，在教室 里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进 垃圾箱，教室里要做到绿化、美化、艺术化 ; 同学间团结友爱不打架 骂人 ; 推广礼貌用语与普通话，“对不起、您好、谢谢、没关系、老 师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。我们把基本 道德规范概括为“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告 ; “四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会 ; “五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。 4 / 8 4、 继续开展光荣升旗手活动。各中队要积极推荐有特长、为 校为班争光的队员为“光荣升旗手”，让全体队员学有榜样，赶