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- 2021-03-20 发布于天津
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小班体育活动爱跳的大皮球案例分析教学活动的背景小班的孩子很喜欢跑跑跳跳但动作还不够协调很容易摔跤为了锻炼孩子身体的平衡能力和协调能力我设计了一节户外活动爱跳的大皮球因为球对幼儿来说有着浓厚的兴趣只要抓住幼儿的兴趣就能使幼儿在活动中得到认知和发展这次活动设计是借助皮球的弹性以及帮助大皮球通过迷宫路去找红黄蓝三个好朋友的情境让幼儿学习双脚行进跳并让幼儿通过游戏根据活动内容进行探讨激发幼儿的兴趣和探索的欲望使幼儿在活动中感受游戏的快乐让每个幼儿都能够得到锻炼和发展学到新的玩法案例描述在一次晨间活动时很
小班体育活动《爱跳的大皮球》案例分析
教学活动的背景:
小班的孩子很喜欢跑跑跳跳, 但动作还不够协调, 很容易摔跤。 为了锻炼孩 子身体的平衡能力和协调能力,我设计了一节户外活动《爱跳的大皮球》 。因为 球对幼儿来说有着浓厚的兴趣, 只要抓住幼儿的兴趣, 就能使幼儿在活动中得到 认知和发展。这次活动设计是借助皮球的弹性以及帮助大皮球通过迷宫路去找 红、黄、蓝三个好朋友的情境,让幼儿学习双脚行进跳,并让幼儿通过游戏,根 据活动内容进行探讨、 激发幼儿的兴趣和探索的欲望, 使幼儿在活动中感受游戏 的快乐,让每个幼儿都能够得到锻炼和发展,学到新的玩法。
案例描述:
在一次晨间活动时, 很多小朋友都在
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