骨干教师年度考核自我评价.docxVIP

PAGE PAGE # / 6 范文最新推荐 骨干教师年度考核自我评价 n bsp; 转眼三年的考核期已到，学校要求把个人三年的情况做一总结， 我很 是惭愧，觉得自己的工作热情远不如过去， 看结果只能算是勉强符合 考核的各项指标。其实从学校要求我们签考核任务书起， 我就产生抵 触情绪，并且是消极怠工。我总觉得高校教师的工作性质不能采取明 确的量化标准进行考核，一年一定要发几篇文章，申请多少科研经费、 几个国家或地方级别的课题等等，否则就要如何这般。我喜欢教师这 个职业，一是它的神圣传道授业解惑，二是它的自由与民主，这样才 可以使教师尽其所能发挥自己的聪明才智， 创作性地工作。高校教师 的工作一旦有了功利的目的和要求，则必然会使一些人只为应付考核 做事，不求有更多的努力。而我这类人，没有考核要求时还干劲十足， 自从考核开始我就觉得不舒服，好像被人牵着鼻子走，有一个无形的 枷锁套在自己的脖子上，总是尽力逃避这种约束，以至于工作提不起 劲，懒懒散散，一晃三年就过去了。 为了考核，我简单地对自己三年的工作做了一个小结，上交组织。 一、在政治思想上贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，遵守国家 的法律、法规和各项规章制度，廉洁自律。 自觉遵守学校各项管理 规定和各项纪律。团结同志，忠诚党的教育事业，严守职业道德和学 术道德，为人师表，教书育人。 二、 工作上首先在教学中认真履行自己的教师职责， 很好地履行教学 计划，认真组织教学，较好地完成了学院规定的教学任务。教学效果 良好，受到学生的好评。 其次科研方面，结合社会学实际的教学和科研情况， 积极申报教学科 研项目，参与教学研究，努力提高教学科研能力 ；同时克服困难，积 极争取科研资金，三年的科研经费超额完成，总体上完成学校要求的 科研任务。最后在工作中，充分协调好各方面关系，与同事们一起共 同完成学校交给的各项工作任务 三、 热爱自己的本职工作，兢兢业业、勤勤恳恳，始终保持认真的工 作态度和一丝不苟的工作作风，求真务实、乐观向上，具有较强的敬 业精神和奉献精神。关注自己专业的学科发展，不断更新和完善自己 的知识结构，提高自己的理论研究水平和教学水平。 总结三年来的思想、教学和科研情况，有成绩也更有不足，我愿意在 以后的工作中更加努力，在各方面取得更大的进步。 n bsp; 半年年来，我热爱教育，热爱人民，热爱学生，坚持党的教育方针， 忠诚于党的教育事业，遵守学校的规章制度。在思想上严于律己，不 断学习深化教育教学观念，积极参加各类政治业务学习，努力提高自 己的业务素质。服从学校工作安排，按时完成学校布置的各项工作任 务。 、工作实践: 范文最新推荐 半年年来，我除了担任科任教学外，还兼任班主任工作，图书馆管理。 在常规工作中，我认真备课上课，按时批改作业，上交各种资料。在 教学上，面向全体学生，教书育人，为人师表，重视学生的个性发展， 重视激发学生的创造能力，思考能力。坚持以学生为主体，尊重学生, 以提高学生分析问题和解决问题能力为导向， 切实落实培养学生的创 新思维和创造能力。 二、 班主任工作： 在班主任工作中，我努力抓好学生的养成教育，营造良好的班级氛围， 改善学生的学习环境和增强班级的凝聚力。我经常主动与学生进行沟 通，尽力为学生解决相关的学习生活困难， 重视与学生家长的联系与 沟通，做好家访工作，It;莲山课 件gt;使学生能够健康快乐的 成长。关心后进生，保护他们的自尊心，鼓励并指导学生参加各种活 动，让他们在活动中受益，树立自信心。 在学校组织的各类活动中，我们的班级先后获得了两个二等奖和一个 优秀奖，这对我不仅是一种鼓励，也是对学生的一种鼓励，我有信心 在将来把班级管理做得更好。 三、 图书工作： 我自兼任图书管理员以后，为了提高学生的阅读兴趣，我采取了班级 借阅与个人借阅的模式，图书的借阅率有所增长。为了更好的管理图 书，我对图书馆的藏书进行了再次的归类，方便借阅和管理。在未来 的图书管理上，我有信心做的更好。 四、其他方面: 在教育教学中，我有时候对学生的教育教学还不够全面， 教学理念还 不够先进，班主任工作还缺乏经验，在以后的工作中，我将努力弥补 不足之处，提高自己的业务素质，为教育事业的发展多做贡献。 n bsp; n bsp; 从事教师这一行，当一位好教师就是我的目标。一年来，我始终以勤 勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现对一年来的工作进行总 结。 一、 思想品德方面： 在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针， 认真学 习党的先进理论知识以及党的XX大会议精神，自觉践行XXXX精神， 热爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。作为一名 教师，我从自身严格要求自己，通过政治思想、教育教学能力等方面 的不断提高来塑造自己的行为