2019年上半年小学年级班主任工作总结(二篇).docxVIP

工作总结参考范本 2019 年上半年小学年级班主任工作总结 (二篇 ) 目录： 2019 年上半年小学年级班主任工作总结一 2019 年上半年小学年级班主任工作总结优选二 - 1 - 2019年上半年小学年级班主任工作总结一 不知不觉，一学期又要结束了。这一学期，作为小学二年级的班主任来说，更多的是欢乐。对于一个二年级班主任来说，教育侧重点应该是对学生的道德教育。我更侧重于为孩子营造一个可以自 由思考的空间，一个快乐的学习氛围。下面就我的工作做如下汇报： 一、以身作则，为人师表 班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者，更是一个班级的教育者。和其他任课老师相比，班主任所担负的对学生的教育责任更重。平时与学生相处的时间比其他老师要多得多，因此班主任的一举一动，都将对学生产生较大的影响。俗话说：“身教重于言教。”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用，会对学生产生潜移默化的影响，尤其是对辨别能力、自控能力较差的低年级孩子，影响尤为突出。因此，在平时与学生相处的时时刻刻，我都严格要求自己，做到“要学生做到的，老师先要做到”。比如，要求学生做到随捡，在平时，我看到地上有纸屑时，总是弯下腰去捡起来，我发现，那些近旁的学生看到我这样做之后，也在地上搜索是否有纸屑了。教育学生讲文明懂礼貌，那么我也会主动跟学生问好，说谢谢你之类的礼貌用语，孩子也会自然地用礼貌用语来回答我。这样的一种正面影响一定能有益学生的发展。 二、加强思想品德的教育 班主任的基本任务是对学生进行思想品德教育，使他们的身心得到全面健康的发展。对于二年级的孩子来说，正是接受各方面教育的最佳时机，除了学习，我想更为重要的是教会他们认识世界，明辨是非，学习怎样做人。因此我利用每周一的班会，结合国旗下讲话的内容，在班会课上做相应的安排。比如在十月份进行爱国主义教育的时候，我就请小朋友事先找找有关新中国发展变化的资料或书籍，利用班会课来交流展示；在进行环保教育宣传时，我会和孩子们讲一些地球环境的现状，引发孩子们环境危机感，再请小朋 2 / 6 友来当“ 保小 士”， 境保 支招；在 行安全宣 ，我就 合日常生活中的事例 学生来 一 ， 一 ， 一 ??此外，我 利用班会 ，和小朋友 开展各种活 ：比如成 故事 述，丰富他 的 外知 ， 他 的 言表达能力；元旦 新年的 候， 孩子 的爸爸 送上祝福，感恩父母；在班 中以同桌同学 小 ， 学生在互助中通 多种形式的互助活 互相帮助，取 短，共同 步。 三、加 班 管理，培养学生能力 如何在日常的班 管理中 学生养成良好的 、培养学生能力呢？我 班 管理成 大家的事， 学生成 班 管理的主人，也同 在 的 程中培养他 的能力。因此 以下的做法： 1、由小 清 生。 生由每个小 ，采用 流 日的方法， 好 生小 ，由 分派任 ，按照 日工作的 序 行打 生，打 完 后， 将 生用具放回原位，然后在 生 日本上作好相关的 并由 日情况。 2、每个同学都有事做。 了增 学生的主人翁意 ，在学期初，我 合每个学生的特点， 每个同学安排了班 工作，并把工作 位分配表 在教 的 上，是每个学生都能清楚自己的工作 。在学期中 人的 工作情况不定 行小 、激励，在期末 行 、表 ，促使他 自己的工作 真 ，履行班 小主人的 。 3、 各种活 ， 学生的 能力，增 学生的自信 二年 学生活 好 ，好表 自己，在多种多 的活 中，能 他 更加迅速快 地成 。首先，我利用早自修 小干部的管理能力。在老 未 教室之前，有小干部 大家学 。并且 我 制定了一个 争上 制度， 的表 好， 就可以在下一个星期当 的小老 。 ，每个同学既有机会又有 力了。我也努力搭建学生展示的舞台，利用班会 一个良好的平台，开展一 3 / 6 些有意义的活动，诸如：查字典比赛，成语接龙，书写比赛等来益智身心，鼓励孩子为大家表演，增强自信。在开展主题班会课时，我会安排一些小干部和有特长的学生负责一些节目的排练。别看我们只是二年级的学生，组织能力还蛮强的，一个个节目像模像样，班会课有声有色。通过这样的活动，还增强了同学们的集体主义荣誉感。 四、家校沟通，携手共进 孩子的教育离不开老师和家长的共同协作，因此，经常与家长取得联系是我们的责任，也是义务。孩子在家中的表现只能通过家长来获悉，同样学生在学校的表