经济学专业毕业环节教学说明 .pptxVIP

经济学专业毕业环节教学说明责任教师联系办法： 霍丙森huobs@stats.gov.cn 杨汇惠、毕业教学环节综述 1.意义 应用型人才培养目标的要求 系统学习后的理论与现实的结合 2.内容 案例编制 毕业论文（经济学方向）二、案例编制（一）教学要求1．开放教育本科经济学专业（经济分析方向）的学生，必须参加本集中实践环节。2．学生必须在完成本专业方向必修学分60%以上方可进入本环节。3．不参加本环节或本环节成绩不合格的学生不能撰写毕业论文、不得毕业。 4．教学目标 第一，提高对经济现象的敏感度和关注度 第二，提高学生的具体问题分析能力， 第三，提高学生经济类报告的写作能力。 5．应在教师指导下独立完成本环节。（二）实施过程 学生首先根据提供的选题大类选定一个案例编制的方向，之后搜集本大类的案例，结合所学理论对案例进行研究和分析，最后形成一份完整的编制案例。 （三）选题提示 1．经济现象分析类 每个处于经济社会中的个体每天都要面对大量的经济问题，本大类就是要求学生从日常经济生活中选择一些经济现象进行案例编制。这些经济现象选取日常生活中实际发生的、媒体报道的或观察到的等，例如，现实中某种商品的价格上涨、季节性消费、企业之间的并购等等。 2．经济政策分析类 要求学生从近两年内我国各级政府、有关部门出台的经济政策中选择一些进行案例编制。包括财政政策、货币政策、产业政策等，例如，加息、个税政策调整、公共支出政策、鼓励出口政策等等。 3．经济数据分析类 要求学生根据有关部门正式发布的经济统计数据，选择一个主题进行数据分析和案例编制。重点是国家统计局、发改委、中国人民银行等部门发布的有关数据，例如，GDP、CPI等等。注意，此类数据必须注明出处。 4．调查分析类 学生可以选择感兴趣的问题开展调查活动，并在调查的基础上参考经济数据分析类案例编制的要求进行。（四）格式和字数 总字数不少于2000字，不超过3000字。内容应包括下列几个部分： 1．标题。 2．选题说明。 3．案例描述或案例正文。 4．案例分析和启示。（五）考核与成绩评定 1．本环节的成绩考核以学生提供的编制案例书面材料为依据。 2．成绩分为合格与不合格两等。三、关于毕业论文写作 1.基本要求 （1）观点、材料、结构、语言 （2）选题的要求 （3）字数的要求：5000-10000 （4）打印的要求：基本格式，份数 2.基本格式规范 封面、封底：学院提供 内容提要：简要描述文章，300字左右 关键词：3-5个关键词语 目录：列到二级标题 正文：打印、装订、字体、页边距等 参考文献：请详细列出 3.写作程序（1）与指导教师联系，确定选题；（2）开题报告（提纲）的撰写；（3）资料的搜集、整理和整合利用；（4）初稿的写作；（5）在指导教师帮助下修改初稿；（6）定稿并按规定打印和上交。 4. 成绩评定（1）评分标准 选题质量20%，能力水平20%， 文章质量60%（2）成绩评定 优（90-100分）、良（80-89分） 中（70-79分）、及格（60-69分） 不及格（0-59分） 5.特别强调（1）思想上要特别重视（2）积极与指导教师联系（3）严格按照学院规定的时间进行（4）努力提高文章的质量（5）严格打印规范 （6）再突出强调三点 第一、选题 第二、抄袭问题 第三、材料时间四、时间及其他说明 1.案例编制（1）10月底之前完成（2）本环节将采用网络集中指导的方式进行，将通过班级邮箱或统计教育网发布具体通知。 2.毕业论文 按照学院已经发的时间要求操作衷心祝愿同学们顺利完成毕业环节9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。10、人的志向通常和他们的能力成正比例。11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。13、志不立，天下无可成之事。14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If Id gone alone, I couldnt have seen nearly as much, because I wouldnt have known my way about.。15、会当凌绝顶，一览众山小。16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就