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艺术和设计学院 本科毕业设计指导书 （工业设计） 艺术和设计学院 编 12月 目　　录 .1 毕业设计目标 毕业设计是教学计划中最终一个步骤，也是最关键步骤，毕业设计过程是对学生四年所学知识综合检阅，含有很关键意义。 巩固在专业课和其它基础技术课中所取得知识，使之系统化、条理化； 考察学生设计、绘图及应用技术资料综合能力； 培养学生利用专业知识处理实际问题能力，建立正确设计观念。 2 毕业设计选题类型和基础要求 2.1毕业设计课题关键起源： （1）命题型概念设计：指教老师为使学生达成毕业设计教学要求、受到综合训练，将设计实践中搜集材料进行进行组合，采取假题真做，作为命题型概念设计。 （2）委托设计：指其所选课题由委托方提出产品开发设计、改良设计。 （3）参赛设计：指指导老师选定中国外公开设计竞赛作为学生毕业设计课题。 （4）科研协作：指导老师依据科研项目题目，从中选出适合学生情况和毕业设计要求部分，作为毕业设计课题。 2.2毕业设计选题基础要求： （1）选题要结适用户市场、社会发展问题、前沿技术设计转化等需求，且含有科学性、创新性和一定可实现性，做到理论联络实际。 （2）选题以实体产品设计为关键，在分析现有产品基础上，针对其功效、结构、造型、人机关系等进行改良型设计，激励含有原创性题目。 （3）课题类型能够多个多样，应落实因材施教标准，使学生发明力得以充足发挥。 （4）课题应努力争取有益于学生综合利用多学科理论知识和技能，激励专业交叉选题，培养学生多学科交叉创新能力。 （5）激励引导学生创新创业意识，面向自主创业进行命题性概念设计选题。 （6）标准上要求每人一题，假如属实际需要也能够两人或三人合做一题，团体合作毕业设计要求个人题目不能完全相同，要有所区分，每人全部要求完成额定工作量任务要求，能表现个人独立工作能力。 （7）老师在指导毕业设计之前将确定具体题目交到系里，讨论经过后作为正式题目下达，老师在提交任务书以后，标准上不得任意更改课题，如有特殊情况需要更改，需向学院提出申请。 3 毕业设计工作量考评要求 毕业设计要完成工作包含毕业设计（论文）说明书、展示版面、模型、外文翻译、答辩PPT等。 3.1 毕业设计（论文）说明书 设计说明书是对学生整个设计过程全方面考评，每位同学必需按学校毕业设计论文格式认真完成以下几方面内容撰写： （1）论证部分（前期调研） 依据选题和设计任务，在设计论证部分经过进行前期产品、市场等设计调研和用户分析论证，明确设计定位。可采取以下步骤进行，包含查阅资料、市场调查、用户研究、综合分析、概括总结。 论证内容提议从以下几方面展开： a、本产品市场现实状况、发展趋势（必需附有市场上现有多种产品图片若干张，方便分析对比）； b、用户研究，包含用户群特征分析、群体细分； c、本产品改善设计或原创性设计可行性分析，内容包含设计该产品依据、目标、必需性和特点等；产品生产、技术可行性分析；产品经济效益及社会效益（包含环境效益）分析。 d、设计定位，明确产品使用功效、设计风格、使用群体等要素具体定位。 （2）设计草图、优化及定案部分 将设计构思、优化及定案过程全方面叙述，并附上设计过程中草图（20个）、优化方案（6个）、定案（2套）、人机分析、结构爆炸图、尺寸图纸、效果图小样、版面小样、模型照片等一切相关内容展现资料。 上述部分完成要求： a、以A4纸打印，页码不少于30页； b、注意：必需附上版面设计小样或照片、模型照片等资料。 3.2 版面设计 版面设计是设计过程综合展示，要求： a、2张mm*800mm版面（1个定案1张），以纤维布电脑喷绘形式提交，在版面上以图片为主，配以合适文字说明设计全部过程。 b、上交毕业设计版面电脑资料一套：以Jpg或Cdr格式存放。 版式设计包含以下几方面内容： （1）毕业设计课题名称，学生和指导老师姓名、班级、时间、地点（单位等）； （2）从产品功效、结构、材料、造型、人机关系、环境等多角度进行综合分析，明确设计思绪，提出设计方案； （3）设计草案； （4）优化方案及选定方案； （5）关键结构及外形尺寸图； （6）产品效果图； （7）产品设计综合说明。 3.3 模型制做 （1）毕业设计要求制作一套精细模型： 电子类产品按1:1百分比制作模型，大型产品（如家俱等）模型长度不得低于1.5米，宽度和高度等百分比缩放。 （2）毕业设计模型全部留校。 3.4 外文翻译资料 要求3万字符。 （1）外文原文资料用A4纸复印或打印； 原文必需提供出处（如网上资料要附有网址、复印件要求复印图书或期刊封面、封底、目录、书号刊号页）。 （2）译文用A4纸排版、打印；