法治校园创建活动实施专项方案.docxVIP

龙潭坪初级中学 “法治校园”创建活动实施方案 为大力弘扬社会主义法治精神，深入推进依法治校工作，提升依法治校水平，扎实做好学校法制教育工作，维护学校正常教学生活秩序，创建一个良好育人环境，全方面推进素质教育开展，依据建始县委法治办、县教育局、县司法局《相关开展法治校园创建工作通知》精神，确保“法治校园”创建工作落到实处，现结合我校实际，制订本实施方案。 一、指导思想 认真落实党十九大精神，深入开展法制宣传教育，弘扬法治精神，促进学校全方面发展，提升老师、学生法律素质和学校法治化管理水平，坚持法制教育和法治实践相结合、法制教育和道德教育相结合，大力推进依法治教、依法治校，改善学校校风、教风、学风，推进我校教育友好、健康、优质发展，为办好人民满意教育，建设法治校园、构建友好校园提供有力保障。 二、创建目标 经过开展深入扎实法制宣传教育和法治实践活动，深化依法治校工作，深入修订完善学校规章制度，依法制订学校章程，充足发挥工会、教代会主动作用，深入推进校务公开，建立健全校内申诉制度，加强对学生法制宣传教育和校园安全管理，增强广大师生法治意识，构建依法领导、依法管理有效机制，实现依法治教、依法治校，使学校各项工作纳入法制化管理轨道，争取本年度使学校创建成为“建始县法治校园”。 三、关键任务 1．管理制度体制完善。坚持校长负责制，实施岗位责任制，校长、老师岗位职责明确，教职员各司其职。依法制订学校章程和各项管理制度。教育教学、财务、老师、学生、后勤、安全等各项管理制度健全完善，教育教学质量、工作质量、考评体系完善。有专门机构和领导负责依法治校工作，定时研究依法治校工作。 2．办学行为依法规范。自觉遵守国家法律法规，依法实施办学活动，学校领导和管理人员熟悉教育基础法律、基础标准及相关法律法规，明确学校权利义务。全方面落实国家教育方针，采取有效方法实施素质教育。学校领导和管理人员明确教育方针、办学方向、培养目标。依法保障教育教学管理秩序，校风良好，学校教职员、学生无严重违纪和刑事犯罪行为。 3．民主管理机制健全。学校科学民主决议机制完善，有健全教职员代表大会制度和工会组织，学校发展等重大决议经教职员代表大会讨论。实施校务公开，校内监督机制完备。学校教职员年度考评、绩效分配、职称评聘、评优选先、表彰奖励等包含教职员权益事项向教职员公布。 4．老师权益受到保障。推行教职职员聘用制，受聘教职员含有对应职业资格证，聘用协议内容符合《老师法》和《劳动法》等法律法规和政策要求。老师能够推行《老师法》等法律法规、政策要求义务。对老师处理处分依据正确、程序正当。建立健全校内老师申诉制度。 5．学生权益得到尊重和维护。依法保障学生受教育权，参与教育教学计划安排各项活动。依法维护学生人身、财产权利，尊重学生人格，无体罚或变相体罚及欺侮、歧视学生现象。建立学生安全和伤害事故应急处理程序和汇报制度，依法妥善处理学生伤害事故。根据国家要求向学生收取费用，无乱收费行为。 6．法制宣传教育成效显著。建立普法责任制，成立普法领导小组。认真落实国家和教育系统“七五”普法计划，法制教育成为学校关键日常工作。依据教育部《中小学法制教育指导纲要》，采取多个形式开展法制宣传教育活动。学校根据要求开设法制课，做到“计划、课时、教材、师资、考试”五