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环境工程专业培养计划 (082502) （Environmental Engineering） 一、培养目标 本专业培养具备可持续发展理念，掌握污染防治、环境规划、资源保护等知识，具有进行污染控制工 程的设计与运营管理、制定环境规划和进行环境管理的能力，具有从事环境工程方面的新理论、新工艺和 新设备的研究和开发能力，能在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、工矿企业、 科研单位、学校等从事规划、设计、管理、教育、环评及研究开发等方面工作的应用型人才。 二、培养要求 思想品德素质要求：热爱祖国，拥护中国共产党领导，掌握马克思主义基本原理、毛泽东思想、邓小 平理论、习近平系列讲话精神等重要思想，树立正确的世界观、人生观、价值观，具有为国家建设发展而 奋斗的志向和责任感，具有诚实可信、踏实肯干、遵纪守法、团结协作的良好素养和道德品质，具有理论 联系实际、实事求是的科学态度和严谨作风，具有积极进取、勇于探索的新时代大学生风貌。 本专业学生主要学习数学、物理、化学等方面的基本理论和基本知识，学习工程制图、流体力学、电 工技术等工程基本知识，学习环境监测、环境工程原理等专业基础理论和基本知识，学习污染控制工程方 面的专业基本理论和基本知识，掌握分析与解决环境问题的基本能力。 毕业生应获得以下知识和能力： （1）掌握环境工程的基本理论和基本知识，掌握环境影响评价、环境规划、环境管理的基本方法， 掌握环境监测技术； （2 ）掌握水污染控制、大气污染控制、固体废物处理与处置等工艺及工程的设计方法； （3 ）熟悉环境保护的方针、政策、法律法规、环境质量和污染物排放标准、环境工程相关规范； （4 ）具有良好的外语能力、工程设计及表达能力、综合运用知识解决问题能力、综合实验能力、工 程实践及工程综合能力、自学能力等基本能力； （5 ）了解环境科学与工程的理论前沿、污染控制理论与技术的应用前景及发展动态、环境保护产业 发展的需求，了解清洁生产的基本原理及方法，了解环境保护设备的设计与开发，了解污染控制设施运营 及管理； （6 ）具有初步的科学研究和实际工作能力、具有一定的创新和批判性思维能力； （7 ）毕业生应具有较强的人文素质修养，对人文社会学知识有较多的了解，具有较好的协调适应能 力，养成积极参加体育锻炼和健康的文化活动的良好习惯，达到国家规定的大学生体育合格标准，身心健 康。 专业特色 ：以工程设计为主线，注重实践教学；重点培养学生在冶金行业、城市污水处理厂、生产企 业等单位从事污染治理的应用能力，偏重水污染控制；增强学生在环境影响评价方面的应用能力。 三、主干学科 土木工程、化工与制药工程、生物工程 四、学制 四年 五、授予学位 工学学士学位 六、专业核心课程 环境工程原理、环境工程微生物学、大气污染控制工程、水污染控制工程、固体废弃物处理工程、环 境监测、噪声控制工程、环境评价、给水排水工程 七、课程和环节的总体框架图 教学环节 总学分 总学时 学分比例 % 公共基础课 54 864 28.72 专业基础课 46.5 744 24.73 必修课 专业必修课 25 400 13.30 素质拓展教育课（必修） 9.5 152 5.05 专业选修课 14 224 7.45 选修课 素质拓展教育课（公选） 4 64