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第 十四 周工作计划 主题名称： 人们怎样工作 班 级： 大二班 日 期： 5 月 27 日— 5 月 31 日 带班老师： 马丽英 朱佳 1、引导幼儿探索发现成人的工作特点、工作态度，感受、体验成人工作的意义。 工作要求 2、启发幼儿树立自己的理想，帮助幼儿正确表达自己长大后想做怎样的工作。 3、引导幼儿学习理解 9 的不同组成、分解关系，并能进行加减运算。 星期 一 二 三 四 五 内容 1、区域游戏：美术区、音乐区、益智区、阅读区等。指导手工区：和幼儿一起打扮活动室。 来园 2、提醒个别幼儿区域活动时要能轻声操作。 3、晨 谈：与幼儿谈谈关于六一儿童节，打算自己想怎样过个快乐的儿童节。 晨 队形练习：能比较有节奏地走螺旋形相互之间不碰撞。 间 户外 早操、律动：律动动作优美有力，早操动作到位。 活 锻炼 送信： 练习越过障碍的能力。 小问好探宝：练习负重过障 我搭障碍练跳跃：练习跨跳 彩色水瓶：发展绕障碍跑的 动 碍物。 等动作，发展下肢的肌肉力 能力。 量。 分散活动：圈、高跷、跳绳、飞盘等。 重点练习：立定跳远，引导幼儿学会正确的跳远姿势。 语言：科学家的故事 数学：看图列算式 科学：工具用处大 语言：小木匠学手艺 学习 六一文艺汇演 活动 美术：杂技表演 音乐：顽皮的小绅士 健康：小小消防员 美术：徐悲鸿的画 创造 1、指导顾客领钱时能安静的进行排队，做个文明的小顾客。 上午 性 游戏 2、指导哇哇影院工作人员能主动提醒顾客认真观影。 游戏 区域 游戏 其它 周二：科发室 周四：图书室 周五：规则游戏 户 外 跳圈：发展幼儿跳跃能力 贴烧饼：训练迅速反应能力 走平衡木：锻炼平衡能力 抛接球：练习两人抛接皮球 下 活 午 动 活 游 动 戏 美术室：长大做什么 体游：猴子摘桃 音游：我是小木匠 活 动 1、引导幼儿之间友好相处，懂得关心别人，看见别人有困难会主动帮助别人，培养乐于助人的品质。 日 常 生 活 2、利用园外散步时间，教师有意识地引导幼儿观察幼儿园附近的各种商店。 3、加强课间的安全教育。 1、在家中可以和幼儿一起试试看图列算式的游戏。 家长工作 2、和幼儿一起搜集一些关于消防队的图片和资料，让幼儿知道消防队有消防车和消防员，消防员是如何出警的。 3、鼓励幼儿在家中能够复述《科学家的故事》和《小木匠学手艺》 ，并进行记录和装饰。 1、继续丰富主题墙《人们怎样工作》 ，增添“我长大了做什么” “小海军” “皮皮的梦”板块。 环境创设 2、布置“我的理想”专栏，鼓励幼儿向同伴介绍自己的愿望。 3、美工区提供各种不同质地的纸、笔、剪刀、胶水、橡皮筋，让幼儿制作眼镜。 本周小结