学前幼儿园_谁藏起来了教学课件设计.ppt

小班综合 谁藏起来了 目标: 1、尝试根据动物的特征及位置的变化大胆猜测,发展观察和记忆能力。 2、愿意大胆表达自己的想法,感受猜想的快乐。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。

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