《孔子游春》教学反思.docxVIP

编号： 时间：2021年x月x日 学海无涯 页码：第 PAGE 3页 共 NUMPAGES 13页 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 《孔子游春》教学反思 《孔子游春》教学反思《孔子游春》是一篇富有深刻哲理的文章。文中，作者用优美的语句描绘了泗水春天美丽的景色，也为孔子看水、议水埋下了伏笔。在整个议论过程中，孔子借水描述了对于真君子的理解，含义深刻。这之后，他又聆听了弟子对于自己志向的倾诉。在这样的循循善诱中，师生关系变得更为融洽，泗水河畔的春意也显得更浓了。虽然文章语句优美，含义深刻，但还是有很多的空白点值得我们去填补，去推敲。今天的语文课上，我就抓住了以下三个环节让学生进行大胆想象。　　1、“大自然真是一位伟大的母亲！”　　课文第二自然段用了“（）是她（　　）”的句式把“大自然真是一位伟大的母亲！”写具体了。初读，学生并不能理解为什么把大自然比作伟大的母亲？在细细研读了之后，不难发现，母亲为我们日夜操劳，从不抱怨，大自然也像母亲一样，默默为我们奉献着她的一切。当再次朗读之后，我要求学生想象一下，文中的省略号可能再有什么补充？沉思了片刻之后，大家纷纷动笔，一句句奇思妙语涌现了出来：璀璨的星星是她明亮的眼睛；涓涓的溪流是她动听的歌声；俊秀的青山是她挺拔的身姿；弯弯的月儿是她甜美的笑容；鲜艳的花儿是她小巧的发夹……　　2、“水真是真君子！