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PAGE PAGE # 乐山师范学院教育科学学院 2009年心理学专业评估工作方案 按照学校《关于2009年开展本科专业校内评估的通知》 安排和《乐 山师范学院本科专业评估方案》、《本科专业评估学院评建材料规范》 要求，我院心理学专业将在2009年11月接受学校专业评估。为确保本 次心理学专业评估工作顺利进行，特制定本工作方案。 、心理学专业评估指导思想 在马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的指导 下,合” 下, 合” 二、心理学专业评估目标 通过对心理学专业的评估，全面了解心理学专业建设与发展状况， 步明确心理学专业办学思想，规范办学行为，加强对心理学专业建 设管理，促进我院心理学专业的进一步发展，提高心理学专业办学水平 和人才培养质量，确保评估获得合格，力争优秀等级。 三、心理学专业评估内容 按照学校“本科专业评估指标体系”，仔细对心理学专业的定位与培养 方案、师资队伍、教学条件、教学建设与改革、教学管理及教学效果等 方面的情况进行客观评估。 四、心理学专业评估工作分工及日程安排 1、自评阶段（见下表，具体分工见附件） 工作内容 完成时间 责任人 参与人 心理学专业评估方案拟定 2009.09 . 11 徐建奇 心理学专业设置、规划、定位与培养 方案（支撑及备查材料） 2009.10 . 15 徐建奇 潘桂容、金勇 师资队伍（支撑及备查材料） 2009.10 . 15 徐建奇 谢艺泉、金勇、潘桂 容、段红英 教学条件（支撑及备查材料） 2009.10 . 15 徐建奇 谢艺泉、金勇、杨立、 郑丹 教学建设与改革（支撑及备查材料） 2009.10 . 15 徐建奇 谢艺泉、金勇、潘桂 容、段红英 教学管理（支撑及备查材料） 2009.10 . 15 徐建奇 谢艺泉、金勇、潘桂 容、段红英 教学效果（支撑及备查材料） 2009.10 . 15 徐建奇 谢艺泉、金勇、潘桂 容、黄韵、刘馨 心理学专业自评报告 2009.10 . 31 徐建奇 注：评估资料上网及更新维护有金勇、唐红樱实施。 2、接受学校评估阶段 2009年11月，接受学校的评估。责任人：邹敏；参加人员：全体 评估小组人员。 3、整改阶段 2009年12月，根据学校评估结果，制定心理学专业建设整改方案 并开始实施整改。 五、心理学专业评估保障措施 1、成立心理学专业评估小组，实施本次心理学专业评估。 组长：邹敏；成员：徐建奇、谢艺泉、梁清、何永红、金勇、潘桂 容、黄韵、刘馨、段红英、唐红樱、杨立、郑丹、廖华平、童文学、陶 媛。 2、组织全体人员认真学习《关于 2009年开展本科专业校内评估的 通知》、《乐山师范学院本科专业评估方案》、《本科专业评估学院评 建材料规范》等文件，深刻领会其精神，明确具体任务。 3、每周对评估工作进展进行检查，对评估中存在的问题及时处理。 4、 与学校及相关职能部门保持密切联系，积极争取他们的指导。 5、 将教职工在参加评估工作的表现作为年度考核的基本内容。 F页附件：教育科学学院心理学专业评估工作分工 附件： 教育科学学院心理学专业评估工作分工 心理学专业评估 主要支撑材料 一、专业设置、规划、定位与培养方案 1．专业建设规划（徐建奇） 2．人才培养方案 （2005 版和 2007 版）（徐建奇） 3．人才培养方案综述 （包括人才培养目标定位分析、课程设置情况分析等） （徐建 奇） 二、师资队伍 1．专业负责人情况简介（徐建奇） 2．师资队伍建设规划 （可单列，也可含在专业建设规划中） （段红英） 3．本专业专任教师基本情况一览表 （教务处提供样表） （潘桂容） 4．本专业核心课程主讲教师基本情况一览表 （教务处提供样表） （潘桂容） 5．2005 年以来本专业教师承担科研项目一览表 （教务处提供样表）（段红英） 6． 2005 年以来教师发表本专业科研（含教研）论文一览表 （教务处提供样表）（段 红英） 7．2005 年以来本专业教师出版学术专著及教材一览表 （教务处提供样表）（段红英） 8．2005 年以来本专业教师科研成果获奖情况一览表 （教务处提供样表）（段红英） 段红英） 9．科研促进教学的说明材料 三、教学条件 教学科研仪器设备清单 本专业图书文献资料清单 1． 2． 800 元以上设备，按实验室分类） （杨立） 郑丹） 3． 本专业非师范实习基地一览表 （教务处提供样表） （潘桂容） 近三年专业建设经费一览表（金勇） 4． 四、教学建设与改革 1．近三学年本专业基础课与专业课教材选用目录 （潘桂容） 2．近三学年本专业教师自制课件、购置课件及其他教学资源目录 桂容） 3．本专业有综合性、设计性实验课程一览表 （潘桂容） 4．2005 年以来本专业教学改革与教学研究情况一览表 （教务处提供样表）