《妞妞的困惑》教学活动和指导.docxVIP

编号： 时间：2021年x月x日 学海无涯 页码：第 PAGE 3页 共 NUMPAGES 13页 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 《妞妞的困惑》教学活动和指导 〖教学目标〗　　１．了解农业生产中大量使用农药和化肥所造成的危害。　　２．培养同学的环保意识和可持续发展意识。〖教科书分析参见〗　　第２５页。〖教学准备〗　　１．在课前，安排同学调查了解： 　（１）每天食用的蔬菜、水果、茶叶等农产品中有没有残留农药，这些残留农药对人体有什么危害。 　　（２）我们每天都要吃饭，面对蔬菜、水果、茶叶等农产品中的残留农药，我们怎么办。　　２．在课前，教师可以收集一些纯天然、无污染、无公害标志的农产品包装。〖教学活动和过程〗 　１．导入。“食物是人类生存的基本需要。我们每天的生活都离不开粮食、蔬菜、水果、茶叶等农产品。可是，由于这些年来，在农业生产中大量地使用化肥和农药，使得许多农产品中都有残留农药。对此，生活已经为我们敲响了警钟，这也就是妞妞的困惑。”  　２．全班讨论。观察和阅读教科书第１１页的图画和课文，教师提问同学：“我们只是普通的消费者，面对蔬菜、水果、茶叶等农产品中有残留农药，我们怎么办？”协助同学通过讨论知道，要购买有绿色农产品标志的商品，购买有纯天然、无污染、无公害标志的农产品。 　　教师可以出示课前收集的纯天然、无