继续教育证书评职称的取得方法.docxVIP

继续教育证书评职称得取得方法 为进一步规范全市专业技术人员继续教冇工作得管理，促进继续教冇事业得健康发展，建设 一支宏大得专业技术人员队伍，以适应我市科技、经济与社会协调发展得需要，根据《中华 人民共与国教育法》、《福建省专业技术人员继续教冇条例》（闽人大常（1995） 0 18号）、 《人事部关于印发V全国专业技术人员继续教冇暂行规定＞得通知》（人核培发（199 5 ） 131号）等相关法律法规与规左，结合我市专业技术人员继续教育实际，制左本实施办法。 6—、继续教育对象 1、 业技术人员继续教育就是指对在企业、事业单位与其她社会组织专业技术岗位上工作 得人员进行得以补充、更新、拓展知识，增强创新能力，提高业务素质与专业技术水平，促进 企事业单位、英她社会组织与全市经济社会发展为目得得教育与培训。 2、 本实施办法中继续教育得对象包括本市企业、事业单位与其她社会组织中所有扌业技术 人员以及驻厦省、部属单位中在我市申报、评聘与晋升职称得专业技术人员。 二、 继续教育内容b 业技术人员继续教冇以社会需求为导向,以省、市人事行政部门组织实 施得公共科目与各有关业务主管部门、各单位自行组织得专业科目为主要内容，坚持理论联 系实际、按需施教、讲求实效得原则。 1、 公共科目:根拯经济社会发展与科技创新得需要，省、市人事行政部门开设相关得继续教 冇公共课程，如法律与国家基本政策、海峡西岸经济区建设、省情市情、技术创新与知识产 权保护、电子政务与当代高新科技、创新思维与创造力开发等,侧重于提高专业技术人员得 通用能力与职业道徳水平,培养科学精神，提髙学习、实践与创新能力，提髙专业技术人员综合 素质与应对、参与国际竞争得能力。 2、 业科目:根据本行业、本系统专业领域发展与知识更新得需要，紧跟科学技术发展趋势, 开展新知识、新理论、新技术、新方法得专业科目培训,侧重于提高专业技术人员得专业水 准与职业能力。F业科目得具体内容，应当结合企业事业单位得长远发展与近期工作需要，以 及专业技术人员得知识结构、业务水平得实际状况确左。b 三、 继续教育形式仏、参加相关进修班、培训班或者研修班； 2、 到教学、科研、生产单位进修学习； 3、 参加国内外学术会议与学术讲座；b4、出国（境）进修、考察、培训;5b、单位组织得 业务学习与有指导、考核得自学：6b、参加国家有关部门认可得学历、学位教冇； 7、接受现代远程教育;8b、其她形式得继续教育。b 四、 继续教育学时b 1、业技术人员每年接受继续教育得时间累讣不少于12天（72学时）。 以学分纪录继续教冇情况单位，各主管部门应该在年度验证时转换成为学时,并以学时得形 式进行年度验证。爼、继续教育得实施周期与F业技术职务聘任周期一致。一个周期内得 学习时间可以集中使用，也可以分散使用。 3、 专业技术人员现任职称不满五年得，按现任职称实际年限累讣计算学时数，业技术人员 现任职称超过五年得，按最近五年累计计算学时数。 4、 业技术人员任期内必须按照规定参加省、市人事行政部门开设得公共科目继续教育, 若任期内开设了 2门以上公共科目则至少应参加2门公共科目继续教育。5b、才业技术人 员参加国家有关行政主管部门组织、批准或认可得各类执业资格、任职资格考试，并取得合 格证得，可凭相关文件与有关证书分别计继续教育5 0学时。6b、专业技术人员参加省、市 人事行政部门组织得职称计算机应用能力考试、职称外语考试、国家出国培训备选人员外语 水平考试（BFT）,并取得合格证得，可分别计继续教冇25学时。 7、专业技术人员结合本专业、本岗位参加有关专业技术继续教冇得，英学时数按以下标准 认定:b ①参加有关培训、进修、研修并经考试（考核）合格得，凭结业证书与学习班课程 表,按培训时间计学时。全脱产培训每天汁6学时，半脱产培训每天计3学时。b ②、参加 经所在单位认可得业务考察、F题调研，需递交考察报告或调研报告，经所在单位（部门）领导 签署意见并加盖公章后，按实际考察时间（路程时间除外）,每天计6学时。b ③、参加学术 会议或学术讲座得，须递交有关学术会议得通知等材料（材料中须注明会议得时间、地点、 主办单位、内容、学术材料被采纳得情况与评语等），经所在单位（部门）领导签署意见并加盖 公章后，按会议、讲座得实际时间（路程时间除外）,每天计6学时。 、专业技术人员所在单位举办得内部业务（岗位）培训，每年年初须报市人事局备案, 经备案后按照实际培训时间计学时。 、专业技术人员拟左自学计划，经单位认可后完成自学讣划者，写出经所在单位（部门） 领导签署意见与加希公章得自学笔记或读书报告得，其自学笔记或读书报告每2 0 0 0字计2 学时。 、参加学历、学位教育得，已毕业者，凭毕业、学位证书视同完成近三年得继续教冇学 时。未毕业，但单