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部编版枫树上的喜鹊优秀教案 10 二年级下册语文教案 - 枫树上的喜鹊 人教部编版 《枫树上的喜鹊》 教学目标： 认识 9 个生字，会写 10 个生字 , 认读生字组成的词语。 正确、流利地朗读课文，看懂图意，在故事情境中有滋有味地朗读，体会“？”、“！”、“ ”的作用，感受课文富有童趣的，纯净透明的语言。 理解课文内容，创设故事情境，鼓励孩子大胆想象，并借助“？” 、“！”、“ ”来表达。 体会作者对大自然对待小动物的无比热爱之情。 教学重点： 识字、写字，正确、流利地朗读课文。 图文结合，看懂图意，感受课文富有童趣的，纯净透明的语言。教学难点： 体会童话故事的神奇，感受故事的童趣。教学准备： 《枫树上的喜鹊》 PPT课件，课文内容相关卡片。教学过程： 一、谈话导入 师：大家好，今天能给大家在一起上课我很高兴。上课之前，我先给大家分 享一件发生在自己身上的一件事。 就在上个星期天的早上， 我来学校时， 路上遇到了一只小花猫。瞧，就是它（出示猫的课件） ，它对着我喵喵地叫，我猜：它可能是饿了吧， 于是，我蹲下来给了它一些食物。 没想到的是， 它有又冲着我喵，喵，喵地叫着，我想，它可能在告诉我，谢谢你。同学们，你经历过老师这样的 事情吗？你去听过小动物们的叫声， 猜过它们的想法吗？跟老师分享一下？ （生谈自己的经历） 师：师小结 师：上课（师生问好） 师：刚才我们聊到小猫 .