一元一次方程的应用专题.docxVIP

PAGE PAGE # 考点一、一元一次方程及解的含义 典型例题： 已知关于x的方程(a 3)xla 2 (2a 1)x 4 0是一元一次方程，求a的值。 针对训练: 1、已知关于x的方程(a 3)x2a 3 40是一元一次方程，则 1、已知关于x的方程(a 3)x2a 3 4 0是一元一次方程，则a = 2、关于X的方程(3m 2)x2 (2m 3)x 4 m 0是一元 次方程，则m的值为 3、若关于x的方程3( X 2) a b(x 1)是一元一次方程，则 b的取值范围是 考点二：方程的解的意义: 典型例题： 若方程3x (a 2) 3与方程 若方程3x (a 2) 3与方程 3x 4 0的解相同，求(a 2) 2007 2a 1 的值 针对训练: 1、已知关于x的方程2(x 2a) 9 3(x a)的解是2,求a2+7a+1的值 2、若关于x的方程4x 2m 3x 1和3x 2m 6x 1同解，求(m 2)2013(2m 7)2014的值 5 3、已知关于X的方程5x-a=0的解比关于X的方程3x+a=0的解小2,求a的值考点三、一元一次方程的简单应用 典型例题： 1、如果2x 3比2x__3 2的值大3,贝y x的值为 n(- n (- 2、若 3m 2—3 1)2 2、若 3m 2 2 3、若单项式 5mx V1与*m8y3的和仍然是单项式，则m+n= 针对训练： 1、代数式x 2 3~~ 2、小马虎解方程 1与1一x互为相反数，则X的值为= 2 红」一￡ 2去分母时，方程右边的-2 5 2 没有乘10,因而求得的解 是x=2,试求a的值，并正确解方程. 3、 若代数式-m2n3x5与3n4x 3m2是同类项，贝U x 4 4、 当代数式 匕与0」的和等于2时，x的值为 2 3 考点四：一元一次方程的解的情况 知识点：关于x的一元一次方程的最简形式ax b 当aM 0时，方程有唯一的解：x b a 当a=0, bM 0时，方程无解 当a=0, b=0时，方程有无数个解，即x可以取任意值 1、已知关于x的方程a(3x 1) 2x 5无解，求a的值 2、已知关于x的方程2(ax 3) 3(1 2x) b有唯一解，求a、 b的取值范围 3、已知关于x的方程红V 1 4 3x 宁有无数个解，求 m n的值 考点五：解一元一次方程 典型例题: 3(y 7) 2[9 4(2 y)] 22 2x 1 5x 1 6 0.1x 0.03 0.02 也」5 1.5 0.5 (x 1) 2 3(X 1) 针对训练: 2x 1 5x1 0.1x 0.2 0.2 x 1 0.5 18 8x 12 13 3x 5x 0.4 ~2 0.3 考点六：解应用题 典型例题 7米，乙每秒跑6.5米，如果甲让乙 7米，乙每秒跑6.5米，如果甲让乙 ) 先跑2秒，那么几秒钟后甲可以追上乙？若设 x秒后甲追上乙，列出的方程应为( A.7x=6.5 B.7x=6.5(x+2) C.7(x+2)=6.5x D.7(x — 2)=6.5x 2、 甲乙两站的路程为354千米，一辆慢车从甲站开往乙站，慢车走了一个半小时后， 另一辆快车从乙站开往甲站，已知慢车的速度是 46千米/小时，快车的速度是68千米/ 小时，问快车开出后经过多少小时两车相遇？ 3、一队学生去校外进行军事野营训练，他们以 5千米/ 小时的速度行走，走了 18分 钟的时候，学校要将一个紧急通知交给队长，通讯员从学校出发，骑自行车以 14 千米/ 小时的速度按相同的路线去追，问通讯员用多少时间追上队伍？ 4. 学校规定早上 4. 学校规定早上 7 点到校，张民以每分钟 若以每分钟 50米的速度步行，会迟到 2 分钟， 60米的速度步行，可提早 2 分钟到学校； 问张民的家到学校有多少米？ 在队尾，校长让一名学生跑步到队伍的最某校学生列队以 5千米/ 时的速度前进， 在队尾，校长让一名学生跑步到队伍的最 前面找带队老师传达一个指示， 然后立即返回队尾，这位学生的速度是 8千米/ 时，从队 尾出发赶到排头又回队尾共用了 12 分钟，求学生队伍的长． 6、一次远足活动中，一部分人步行，另一部分乘一辆汽车，两部分人同地出发。汽 车速度 60 公里/ 小时，步行的速度是 5 公里/ 小时，步行者比汽车提前 1 小时出发， 这辆 汽车到达目的地后，再回头接步行这部分人。出发地到目的地的距离是 60 公里。问：步 行者在出发后经多少时间与回头接他们的汽车相遇（汽车掉头的时间忽略不计 ） 7、小明参加 3000 米赛跑，他以 6 米/秒得速度跑了一段路程后，又以 4 米/ 秒得速 度跑完余下的路程，一共花了 10 分钟，小明跑的前段路程是多少？ 如图所示，甲乙两人在400米的环行跑道上背向而跑，甲速