初中语文九年级上册课外古诗词诵读(教案).docxVIP

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  • 2021-03-21 发布于天津
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初中语文九年级上册课外古诗词诵读(教案).docx

课外古诗词诵读教学目标了解四首诗的写作背景及主要内容多样朗读体会作者的情感分析作品的艺术特点教学课时课时第课时课时目标初步感知诗歌内容分享阅读感受采用诵读的方式把握诗歌的感情基调学习月夜忆舍弟教学过程一解读文题了解背景解读文题师同学们在古典诗歌中思亲怀友是常见的题材今天让我们一起走进杜甫的月夜忆舍弟学习诗人如何匠心独运地表达这份深挚的情感谁来说说题的意思预设在一个有月亮的夜晚诗人想起他的弟弟教师补充舍用于对别人称自己的辈分低的或同辈年纪小的亲戚如舍弟舍妹舍侄题目中的舍弟就是谦称自己的弟弟了解背景

课外古诗词诵读 【教学目标】 了解四首诗的写作背景及主要内容。 多样朗读,体会作者的情感。 分析作品的艺术特点。 【教学课时】 2课时 第1课时 【课时目标】 初步感知诗歌内容,分享阅读感受。 采用诵读的方式,把握诗歌的感情基调。 学习《月夜忆舍弟》 【教学过程】 一、解读文题,了解背景 解读文题 师:同学们,在古典诗歌中,思亲怀友是常见的题材。今天,让我们一起走进杜甫的 《月夜忆舍弟》,学习诗人如何匠心独运地表达这份深挚的情感。谁来说说题Ll的意思? 预设:在一个有月亮的夜晚,诗人想起他的弟弟。 教师补充:舍,用于对别人称自己的辈分低的或同辈年纪小的亲戚,如舍弟、舍妹、 舍侄。题目中的“舍弟

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