三位数乘两位数笔算乘法教学设计.docxVIP

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  • 2021-03-21 发布于天津
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小学数学四年级上册第四单元三位数乘两位数笔算乘法教学设计第单元第知识点新授课第单元第知识点新授课三位数乘两位数笔算乘法课时课型备课人李镜涛分解三位数乘两位数积没有进位的乘法两位数乘三位数积有进一位的乘法三位数乘两位数积有连续进位的乘法用这一知识解决相关的数学问题分解评价要求典型例题掌握三位数乘两位数的笔算方法能正确地笔算三位数乘两位数书本的例教材在估算后直接揭示评价要求典型例题掌握三位数乘两位数的笔算方法能正确地笔算三位数乘两位数书本的例教材在估算后直接揭示的笔算过程通过提出第二部分该怎样写用红

5 5、 小学数学四年级上册第四单元“三位数乘两位数笔算乘法”教学设计 第4单元第 知识点新授课 第4单元第 知识点 新授课 三位数乘两位数笔算乘法 课时 课型: 备课人:李镜涛 分解(1)三位数乘两位数,积没有进位的乘法.(2)两位数乘三位数,积有进 一位的乘法.(3)三位数乘两位数,积有连续进位的乘法.(4 )用这一知识 解决相关的数学问题。 分解 评价要求 典型例题掌握三位数乘两位数的笔算方法,能正确地笔算三位数乘两位数。书本P47的例1教材在估算后直接揭示 145 评价要求 典型例题 掌握三位数乘两位数的笔算方法,能正确地笔算三位数乘两位数。 书本P47的例1 教材在估算后直接揭示

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