苏少版小学音乐六年级上册第二单元备课(张雅君).pdfVIP

南京市六合区教研室小学音乐集体备课材料 主备人：张雅君 苏少版小学音乐六年级上册第二单元备课 单元 第二单元 丝竹流韵 计划课时 4 课时 唱：《姑苏风光》 《水乡外婆桥》 教学 听：《欢乐歌》 《卜算子·咏梅》 内容 动：歌表演《水乡外婆桥》 奏：竖笛练习（二） 1．了解江南的自然环境和生活习俗，感受似水江南独有的文化气息与音乐特点，知 道江南地域的音乐特色与人文环境的内在联系。在听、唱、动、奏等多种音乐活 动中，领略江南音乐风情。 2 ．运用合唱、齐唱、歌表演等多种表演形式，演唱与表演歌曲《水乡外婆桥》 ，能对 变换拍子作出准确地反应，演唱时能区别“连音” “跳音”“重音”。在学习二声部 合唱时，能体验到复调性合唱曲的独特魅力，恰当地表现出此起彼伏的多重旋律 教 感；在学唱歌曲《姑苏风光》时，能体会到“一字配多音”的婉转、绵延的柔美 学 特色；识读《无锡景》的曲谱，自行设计多种表演形式，并能背唱旋律。 目 3．了解戏曲之祖 “昆曲”的文化价值与地位， 欣赏富有昆曲元素的歌曲 《卜算子·咏 标 梅》，体会其特有的的韵味；了解“江南丝竹”这种民族器乐表现形式，知道这种 器乐表现形式所用到的主要演奏乐器，记住其风格特点；欣赏《欢乐歌》 ，感受其 明快的旋律和丝竹乐器的音色特点。 4 ．能熟练地吹奏江苏民歌《无锡景》，表现出乐曲的委婉、悠扬的旋律特点。 南京市六合区教研室小学音乐集体备课材料 主备人：张雅君 课时安排 第一课时 单元 第二单元 丝竹流韵 授课时间 教学 唱：《姑苏风光》 内容 听：《欢乐歌》 1．了解江南的风光环境和生活习俗 ,感受似水江南独有的文化气息与音乐特点； 教学 2．欣赏《欢乐歌》 ,感受其明快的旋律和丝竹乐器的音乐特点； 目标 3．学唱歌曲《姑苏风光》 ,体会一字多音的婉转 ,绵延的柔和特色。 重 体会歌曲《姑苏风光》婉转 ,绵延的柔美特色 难点 教具 教学课件：钢琴 一、组织教学，师生问好 二、导入 1、师：同学们有没有去过苏州 ?谁能描绘一下你眼中的苏州。 2、标出课件，欣赏姑苏风景图片 ,歌曲《姑苏风光》作为背 景音乐。 三、新授歌曲 教 1、欣赏老师用苏州方言演唱《姑苏风光》 ,让学生体会吴侬 学 软语的独特腔调。 过 2、出示课件，介绍《姑苏风光》的出处以及曲调特点，仍 程 然用歌曲做背景音乐。 3、跟琴哼唱旋律，感受柔美特点。 4 、引导学生讨论：为什么歌曲会给我们一种如同行云流水 般的感觉？ 5、让学生领悟一字多音的旋律特点。 6、跟琴用模唱的方式学唱歌曲。 7、试唱全歌，指导学生唱好几个特色方言音。 8、跟伴奏演唱歌曲，注意表情。 四、欣赏《欢乐歌》 南京市六合区教研室小学音乐