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- 2021-03-23 发布于浙江
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武昌区小学( 3-6 年级 )科技制作活动学业评价建议
(三年级下册)
前 言
一、关于科技制作活动课程
为落实《武汉市教育局中小学“十一五”科技(环境)教育工作指导意见》中的“义
务教育阶段,在地方和学校课程中开设科技活动课程,各年级每周 1 课时;高中阶段,要
将科技(环境)教育纳入选修课和社会实践活动中”的精神,武汉市教育局和武昌区教育
局的课程计划安排,将综合实践活动课程、地方课程与学校课程的课时打通使用。三至六
年级每周 6 课时,其中科技制作活动每周安排一课时。 根据武汉市教育局关于普通中小学
教材选用和征订工作的通知,武昌区 3-8 年级科技制作活动课程教材和制作材料均采用
湖北省编《中小学科技制作活动》教材及制作材料。
(一)课程的主要目标
科技制作活动课程主要培养学生的 “三种意识”和 “四种能力”——学生的参与意识、
实践意识、竞争意识,以及观察问题的能力、思考问
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