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恐龙课时：90分钟适宜年龄：9-12岁微信公众号：小罗马少儿创意美术 时间：2019.7.28主目录1教学目的2教学重难点3教学工具4教学过程第一节教学目的教学目的1、欣赏有关恐龙图片，了解恐龙不同的外形特征。2、在认识和了解恐龙的基础上，抓住不同恐龙的个性化特征进行表现。3、大胆表现自己想象中的恐龙。第二节教学重难点教学重点：让孩子们了解恐龙及其他们的生活习性，以及各冈各目。 教学难点：恐龙的造型难以掌握。第三节教学工具牛皮纸、橡皮泥、水彩、水彩、黑色笔、白色笔等第四节教学过程1、教学引导2、教学步骤恐龙（英文名：Dinosaur），是出现在中生代时期（三叠纪，侏罗纪和白垩纪）的一类爬行动物的统称，矫健的四肢、长长的尾巴和庞大的身躯是大多数恐龙的写照。它们主要栖息于湖岸平原（或海岸平原）上的森林地或开阔地带。1841年，英国科学家理查德·欧文 [1] 在研究几块样子像蜥蜴骨头化石时，认为它们是某种史前动物留下来的，并命名为恐龙，意思是“恐怖的蜥蜴”。恐龙”一词在西方指恐蜥（恐怖的蜥蜴），日本的古生物学家译为“恐竜”，后来流行于中国。古希腊语蜥蜴（Saurosc），特指一些巨大的有四肢有尾或兼有翼的类似蜥蜴的爬虫。鸟恐龙在地球上生活了1.6亿年之久，兽脚类恐龙中的一个支系分化出鸟类，可是在白垩纪末期，它们却突然在世界各地销声匿迹了。非鸟恐龙的灭绝是地球生命史上的一大悬案，自20世纪70年代以来，各种有关非鸟恐龙灭绝的理论、假说纷纷出台，展开了一场规模空前的争论教学步骤用马克笔绘出恐龙的背景1、用线描装饰的方法来画恐龙，可以先在纸上将恐龙轮廓画出来，再用不同的线条和花纹色彩进行装饰。将做好的恐龙粘在准备好的牛皮纸上，并在牛皮纸上做出装饰恐龙画好后，还可添画上蕨类植物，来丰富画面，作出背景墙，完成。学生作品同学们下课!教师:XXX