幼儿教育教案_活动二复韵母aoouiu.docxVIP

活动二 复韵母ao ou iu 活动目的： 1、认识复韵母ao ou iu，能够认清形，读准音，正确读写四个声调。 2、能正确拼读由声母和复韵母ao ou iu组成的音节。 3、能够在四线格里规范书写复韵母ao ou iu。 活动过程： 1、复习复韵母ai ei ui。 ＊教师用单韵母a、e、i、u的字母卡片随意组成复韵母ai、ei、ui，引导幼儿复习认读。 教师：大家还记得我们上节课学过哪些复韵母吗？他们分别是由哪两个单韵母组成的？老师摆一摆，大家一起来读一读吧！ ＊教师引导幼儿复习复韵母ai ei ui的声调和拼读。 2、学习复韵母ao ou iu的字形和读音。 ＊教师出示复韵母ao的卡片。 教师：这是我们今天要学习的第一个复韵母ao。请小朋友们观察一下，ao是由哪两个单韵母组成的？ 教师出示花棉袄的图片，引导幼儿念儿歌。 儿歌：花花棉袄ao ao ao 教师教幼儿发音，幼儿跟读练习。 发音方法。 ＊教师出示复韵母ou的图片。 教师：这是我们今天要学习的第二个复韵母ou。请小朋友们观察一下，ou是由哪两个单韵母组成的？ 教师出示海鸥的图片，引导幼儿念儿歌。 儿歌：海鸥飞翔ou ou ou。 教师教幼儿发音，幼儿跟读练习。 发音方法。 ＊教师出示复韵母iu的卡片。 教师：这是复韵母iu，请小朋友们观察一下，iu是由那两个单韵母组成的？ 教师出示小朋友们游泳的图片，引导幼儿念唱儿歌。 儿歌：我爱游泳iu iu iu。 教师教幼儿发音，幼儿跟读练习。 发音方法。 3、学习复韵母ao、ou、iu的四声调。 ＊教师出示复韵母ai、ei、ui的卡片和四声调符号卡片，复习标调规则。 教师：小朋友们，上节课我们学习了复韵母ai、ei、ui如何标声调，你们还记得吗？ ＊教师带领幼儿复习标调歌，并练习标调。 ＊幼儿按照标调规则尝试给复韵母ao、ou、iu标声调，教师及时纠正。 ＊教师示范复韵母ao、ou、iu的四声标调法，幼儿跟读。 ＊教师组织幼儿玩标调游戏，熟练掌握标调方法，并让幼儿说出为什么这么标，着重区分iu和ui的不同。 ＊教师鼓励幼儿分别用ao、ou、iu的四声调组词。 4、学习声母与复韵母ao、ou、iu的拼读。 ＊教师引导幼儿将幼儿用书依次翻到p14、p16、p18，带领幼儿一起练习拼读，看图读句子，并找出句子中分别含有复韵母ao、ou、iu的音节。 ＊加强拼读练习，碰到三拼音节的部分要特别强调。 5、学习书写复韵母ao、ou、iu。 ＊教师出示四线格卡片和复韵母ao、ou、iu的卡片。 教师：引导学生观察，并纠正错误。 ＊教师示范书写 ＊教师指导幼儿练习书写。 6、巩固与练习 ＊p14-21 ＊同步练习p6-7 活动延伸