人教版2020年六年级下册数学总复习课件第3课时因数与倍数.PPTXVIP

第3课时　因数与倍数;考点一　因数和倍数 例1　(2019·汉中)判断:10是2.5的4倍,所以10是2.5的倍数,2.5是10的因数。 ( )。 解析：倍数和因数是相互依存的两个概念,所研究的数一般指不是0的自然数,不包括小数。所以题中的说法不对。 答案：×;?;考点二　2、3、5的倍数的特征 例2 (2019·上饶)4□7□里有因数2和3，同时是5的倍数，个位上应填(　　)，百位上最大能填(　　)。 解析：2的倍数的特征是个位上是0、2、4、6、8的数，5的倍数的特征是个位上是0或5的数，综上所述既是2的倍数又是5的倍数，个位上就一定是0。而3的倍数，则要把一个数各个数位上的数字加起来，如果和是3的倍数，那么原来的数就是3的倍数。确定了个位上是0，7＋4＝11，要再加百位上的数字，百位上的数字最小是12－11＝1，最大是1＋6＝7。 答案：0　7;[小试身手] (2019?济源)要使三位数“42□”同时是2、3、5的倍数，方框里可以填(　　)。 (2019?杭州)23AA是一个四位数(相同字母表示相同的数字)。若这个四位数既是2的倍数，又是3的倍数，则这个四位数可能是(　　　　　 )；若这个四位数既是3的倍数，又是5的倍数，则这个四位数是(　　 　)。;考点三　奇数、偶数、质数、合数 例3 20以内(不包括20)，既是偶数又是质数的数是(　　)，是奇数但不是质数的数有(　　　　)。 解析：是2的倍数的数都是偶数，不是2的倍数的数都是奇数；如果一个数的因数只有1和它本身，那么这个数就是质数；如果除了1和它本身还有别的因数，那么这个数就是合数。2可以说是偶数中唯一的质数，也可以说是质数中唯一的偶数。20以内的奇数有1、3、5、7、…、19，这其中不是质数的数有1、9、15。 答案：2　1、9、15;[小试身手] 5.(2019·三明)下列说法正确的是( )。 A.相邻两个非0自然数相乘的积一定是合数 B.所有的偶数都是合数 C.两个质数的和一定还是质数 D.相邻两个自然数的和一定是奇数 (2019?安庆)淘气电脑的开机密码是一个四位数abcd，a是最小的奇数，b是最小的合数，c是10以内最大的质数，d是10以内既是奇数又是合数的数，这个密码是(　　　)。;考点四　质因数、分解质因数 例4 四个小孩的年龄恰好是四个连续的自然数。他们的年龄之积是360。这四个小孩的年龄各是多少？ 解析：先将本题中的360分解质因数：360＝2×2×2×3×3×5，再根据四个连续自然数的积是360，通过组合质因数并试算，得到360＝3×4×5×6。 答案：这四个小孩的年龄各是3岁、4岁、5岁、6岁。;[小试身手] 7. 判断。 (1) 27＝3×9，3和9都是27的质因数。(　　) (2) 把合数12分解质因数是12＝1×2×2×3。(　　);考点五　公因数、最大公因数、公倍数、最小公倍数 例5 (2019·赣榆)a、b是两个不为0的自然数，如果a＋1＝b，那么a和b的最大公因数是(　　)，最小公倍数是(　　)。 解析：这道题没有具体的数据，也不可以任意举例来解决问题，要从给出的算式a＋1＝b入手，仔细分析a和b两个数之间的特殊关系，不难看出这两个数之间相差1，或者说这是两个相邻的自然数，所以它们的最大公因数是1，最小公倍数是它们的乘积。 答案：1　ab;?;考点六　最大公因数、最小公倍数的应用 例6 (2018·如皋)畅畅用36朵玫瑰和24朵月季扎花束。要求：每束花都要有玫瑰和月季，玫瑰的朵数相同，月季的朵数也相同；所有的玫瑰和月季正好全部用完。用这些玫瑰和月季最多能扎(　　)束花，每束共有(　　)朵花。 解析：最大公因数和最小公倍数在实际生活中有着广泛的应用。解答时，可以用画图或列举的方法进行思考。通过读题易发现，每个花束中两种花都有，并且同一种花的朵数相同，那么每束花中玫瑰的朵数应该是36的因数，每束花中月季的朵数是24的因数；然后找36和24的公因数，要求“最多能扎多少束花”就是求36和24的最大公因数。每束花的朵数＝花的总朵数÷花的束数。 答案：12　5;例7 (2019·赣榆)学校图书室在新华书店买了一些图书，如果每10本一包，那么能够正好包完。如果每16本一包，那么也能正好包完。图书室至少买了多少本书？ 解析：学校图书室买了一批书，由如果每10本一包，那么正好包完，可知书的本数是10的倍数，同样，由每16本一包也能正好包完，可知书的本数也是16的倍数，由此可见，书的本数是10和16的公倍数，求至少买了多少本，就是要求出10和16的最小公倍数。 答案：10、16的最小公倍数是80　 答：图书室至少买了80本书。;[小试身手] (2019·南通)至少需要(　　)个长15厘米、宽12厘米的长方形才能拼成一个正方形。 (2