师德师风研讨会发言稿3.docVIP

.. .. .. 师德师风座谈会发言稿 李林梅 古人对教师的职责概括为 ：传道、授业、解惑。 这其实只指出了教师 “教书育人 ”的职责中教书的一 面，而 “为人师表 ”则对教师和教育工作者提出了更高 的人格上的要求 。教师要做好学生的灵魂工程师 ，首 先自己要有高尚的道德情操 ，才能以德治教 ，以德育 人。 重视教师职业道德培养 ，是实施科教兴国战略 ， 培养新世纪人才的关键 。 作为一名中学教师 ，我感到无尚光荣 ，同时也感 到肩上的责任重大 。从事英语教学工作二十年来 ，本 人一直勤勤恳恳 ，兢兢业业 ，任劳任怨 ，在完成本职 工作的同时不断地提高自身的业务水平 。 在教学上 ，勇挑教学重担 。 一直身兼专业英语教学，在教学中 ，课前备好课 ，认真钻研教材 ，了解重 点和难点 ，了解学生原来的知识技能质量 ，采取相应 的措施 。 组织好课堂教学活动 ，注意信息反馈 ，调动学生的学习积极性 ，创造良好的学习环境 。 按时按量布置作业 ，作业少而精 ，减少学生负担 ，及时批改作业，做好课后辅导工作 。 积极组织学生参加兴趣小组活动 ，为培养学生学习英语的兴趣 ，运用多媒体网络 参考材料 .. .. .. 教学 ，提高英语课堂教学的效果 。在教学之余 ，我认 真总结教学经验 ，撰写教学论文 。 人民教师 ，肩负着培养人和塑造人的神圣使命 。 毫不夸张的说 ，一个民族的希望 ，是通过教师托起 的。 教师不但教人以知识 ，使人从无知到文明 ，教师 更重要的是教人以德 ，使人学会如何做一个高尚的 人。 一个民族的素质直接折射出这个民族的教育程 度，反之 ，要提高民族的素质就必须有一支良好的教 育队伍 。 教师的教学水平和内在修养一样重要 。所以 作为一名人民教师 ，就必须铸师魂 、倡师德、练内 功、树形象 ” 。 作为一名普通的人民教师 ，认真备好 每一堂课 ，认真上好每一堂课 ，不断提高自己的业务 水平是根本 ，但仅仅做到这一点还不能说你就是一名 合格的教师 。 作为教师 ，还应加强自身的人格塑造 ， 要做一个高尚的人 ，有着良好素质的人 ，这样你的一 言一行才能感染你的学生 ，美化他们的心灵 ，否则， 也可能污染他们纯洁的灵魂 。 具体来说 ，我认为 ，良好的师德师风应从以下几 点体现 ：第一 、在不断提高业务素质的同时 ，应关心 国家和民族命运 ，拥护改革开放政策 ，忠诚党的教育 事业 ，敬业爱岗 ，严谨治学 ，教书育人 ，甘于奉献 。 参考材料 .. .. .. 第二 、关心学生的思想道德状况 ，言行谨慎 ，在课堂 上或公共场所不讲一些不利于学生健康成长的言论和 观点 。 第三 、有工作责任心 ，安心本职工作 ，重视校内课堂教学 。 第四 、有进取精神 ，注重获取新的知识，不断钻研业务 ，加强学术道德修养 ，心态平和 ，治学严谨 。 总之 ，作为一名教育工作者 ，应该树立为学生服务的意识 ，热爱教育事业 ，热爱学生 ，优化自身形象，树立 “以德立教 、率先垂范 、严于律己 、无私奉 献 ”的教师形象 ，把外树形象与内强素质结合起来 ，以 良好的师德师风感召和熏陶学生 ，提高教育人的可信 性；教师在行为 、气质 、素养甚至仪表上都应提高文 明程度 ，特别要培养对学生的爱心 ；教师还要转变教 育观念 ，树立以学生为主体的服务意识 ，创造出尊 重、信任 、宽容 、友爱的新型的师生关系 。在今后的 教学工作中不断提高自己的业务能力和水平 ，以饱满 的热情和和蔼的工作态度对待每一个学生 ，时刻关爱 学生的健康成长 ，言传身教 、为人师表 ，严格要求自己，勤奋工作 ，积极进取 。 参考材料