北师大版六年级下册数学课件《练习四》(2) 共16张).PPTXVIP

第三届安徽省乡村教师教学信息化应用竞赛活动 北师大版本六年级下册第四单元复习 练 习 四 练习四 北师大版本六年级下册第四单元练习四 1.什么是成正比例？ 像这样，路程和时间两个量，时间变化，所行驶的路 程也随着变化，而且路程与时间的比值（也就是速度）一 定，我们就说路程和时间成正比例。 2.用字母表示： （一定） 一、本单元学习内容 练习四 北师大版本六年级下册第四单元练习四 3.判定两个量是不是成正比例？ （1）两种量要相关联。 即一种量变化，另一种量也随着变化。 （2）这两种量相对应的两个数的比值（也就是商）一定。 你知道了吗？ 练习四 北师大版本六年级下册第四单元练习四 4.什么是成反比例？ 像这样，两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数的积一定，这两种量就叫做反比例的量，它们的关系叫做反比例关系。 5.用字母表示： xy=k（一定） 你知道了吗？ 练习四 北师大版本六年级下册第四单元练习四 5.判断两个量是不是成反比例？ （1）两种量要相关联。 即一种量变化，另一种量也随着变化。 （2）这两种量相对应的两个数的乘积一定。 练习四 北师大版本六年级下册第四单元练习四 二、学以致用 1.他们说的对吗？ 甲：成正比例的量，一种量扩大，另一种量也随着扩大。 乙：一种量增加，另一种量反而减少，这样的两种量成反比例。 练习四 北师大版本六年级下册第四单元练习四 二、学以致用 2.下面各题中的两个量，哪些成正比例，哪些成反比例，哪些既不成正比例 ，也不成反比例？ （1）等边三角形的周长与边长。 （2）妙想从家步行到学校的平均速度与所花的时间。 （3）每年体检，你们班视力正常的人数与近视的人数。 成正比例 不成比例 速度×时间=路程（一定） 周长÷边长=3（固定数值） 成反比例 视力正常的人数+近视的人数=体检人数 练习四 北师大版本六年级下册第四单元练习四 二、学以致用 3.彩带每米售价2元，购买2m，3m，……分别需要多少元? （1）填一填。 长度/m 0 1 2 3 4 5 6 …… 应付金额/元 0 2 …… 4 6 8 10 12 （2）判断应付金额与彩带的长度是否成比例，并说明理由。 成正比例 彩带每米售价一定，购买的越多，应付的金额就越多。 应付金额∶购买的长度=售价（一定） 练习四 北师大版本六年级下册第四单元练习四 二、学以致用 （3）把上表中长度和应付金额所对应的点描在方格纸上，再顺次连接。 应付金额/元 16 14 10 12 8 6 4 2 0 1 2 3 4 5 6 7 长度 / m （4）买6.5m彩带大约要花多少元？ （5）淘气买的彩带长度是笑笑的3倍，他花的钱是笑笑的几倍? • • • • • • • 6.5×2=13（元） 练习四 北师大版本六年级下册第四单元练习四 二、学以致用 4.判断下列式子中x与y成什么比例。 5x=6y x+y=7 练习四 北师大版本六年级下册第四单元练习四 二、学以致用 5. 平均每天看的页数 10 15 20 30 40 看完全书所需天数 12 8 6 4 3 （1）把上表补充完整。 练习四 北师大版本六年级下册第四单元练习四 二、学以致用 （2）说一说看完全书所需天数与平均每天看的页数的变化关系。 关系：随着每天看的页数的增加天数在减少 （3）平均每天看的页数与看完全书所需天数是不是成反比例？说明理由。 关系：平均每天看的页数与看完全书所需天数成反比例。 平均每天看的页数×看完全书所需天数=全书页数（一定） 练习四 北师大版本六年级下册第四单元练习四 二、学以致用 6.奇思读一本书，已读的页数与剩下的页数的情况如下。 已读的页数 1 2 3 4 … 剩下的页数 79 78 77 … 5 76 75 已读的页数与剩下的页数成比例吗？为什么？ 不成比例 练习四 北师大版本六年级下册第四单元练习四 三、作业布置 1.课本第50页，第4题、第5题写在作业本上。 2.举2个成正比例的例子和2个成反比例的例子，并与同学交流。 练习四 北师大版本六年级下册第四单元练习四 四、全课总结 1、今天你学到了什么？ 2、你觉得今天自己表现的怎么样？ 谢谢聆听！ 第三届安徽省乡村教师教学信息化应用竞赛活动