超级课程表市场调研分析报告.docx

超级课程表市场调研汇报书目 录 TOC \o 1-2 \h \u 一、调查背景 3 二、调查目标 3 三、调查内容（相关问卷见附录1） 4 四、调查方法和资料搜集方法 4 1、原始资料搜集 4 2、二手资料搜集 5 五、调查过程及操作方案 5 1、调查对象 5 2、调查过程 5 六、二手资料搜集分析 7 1、超级课程表 7 2、课程格子 8 3、对比 9 七、调查结果分析 9 1、样本分布情况 9 2、现实状况分析 10 3、未来发展分析 15 八、访谈 22 1、小组访谈 22 2、个人访问 25 九、结论和提议 26 1、市场特征 27 2、用户满意度 27 3、增值服务、广告推荐 28 4、综述 28 十、调查不足总结 29 1、计划不足 29 2、问卷调研不足 29 3、访谈不足 30 附录1 超级课程表APP使用情况调查问卷 31 附录2 调研照片 31 关键词 超级课程表APP 功效多样化 潜在市场 利润渠道 一、调查背景 超级课程表是广州周末网络科技旗下一款针对大学生校园社交应用。应用经过对接高校教务系统，快速录入课表到手机，收录五百万课程信息，能够实现校内跨院系任意蹭课。而且能够经过应用寻求课堂周围同学，在线互传纸条搭讪，实现社交功效。 伴随功效逐步完善，产品不停推广，用户逐步增多，“超级课程表”如同“流感”通常快速蔓延到广州各大高校，并逐步向湖南、福建等地扩散，现在已覆盖全国近500家高校，爆红各大高校。同时也取得了由中国顶级“ VC 领投”千万级 A 轮投资，市场发展前景一片明媚。但同时依据市场反应，超级课程表功效并不完善，且现今仅仅关键专研于课程表这首先，忽略了其社交等其它综合功效，缩小了自己经营领域，使其本身发展处于不利地位。 二、调查目标 对于超级课程表APP，我们发觉它有一定发展潜力，现在更多用户是在校学生，可是使用寿命并不理想，一旦学生毕业，超级课程表用户流失率就会增大，企业就要花费较大成本去挖掘新生市场，这对于超级课程表APP可连续发展很不利。我们小组认为该APP还能够开发更多功效，成为综合型超级表，满足师生甚至是上班族生活、工作、学习需求。 我们此次调研意在对超级课程表APP使用情况进行调研，发觉它现在存在不足，启发改善策略。调研假设该APP新开发计划、计划功效市场接收情况，调研该款APP未来市场预期，最终为开发商提供一份能够改善现在APP存在缺点，完善已经有功效，优化升级并扩大收益市场调研汇报书。 三、调查内容（相关问卷见附录1） 题号 调查方向 调查内容和目标 样本 样本分布情况 1 使用现实状况分析 以得出课程表现在市场使用情况 2 课程表常见功效使用情况，进行比较分析，以此确定现在用户喜爱功效和不常见功效，进行功效整合，从而完善超级课程表已经有功效。 3 课程表APP吸引用户优点，以此确定影响用户消费原因，增强本身产品特色，找出不足，从而增强竞争优势。 4 用户对不一样推广渠道欢迎度，以此确定以后渠道推广方向。 5 用户对软件下载平台信息关注度，以此确定以后下载平台信息宣传方向。 6 未来发展分析 用户对超级课程表凸显个性化喜好方向，以此改善，增强对用户吸引力。 7 用户对超级课程表新功效需求方向及需求度。 8 用户对课程表类APP采取增值项目收费方法接收程度。 9 新表消费市场估计，以此确定能否被用户接收、市场接纳。 开放题 用户对商家活动推荐类型喜好，以此分析植入广告方向。 四、调查方法和资料搜集方法 1、原始资料搜集 调查法 问卷法 在广工大（龙洞校区）随机发放50份有效问卷进行预调，采取随机拦截式，进行一对一问卷调查。分析预调数据，找出问卷遗漏之处，再深入完善问卷细节。 在实战调查中调查200人，对象均为高校学生，采取随机拦截式，进行一对一问卷调查，将问卷数据进行具体分析。 人员访谈 个人访问：对象为大学老师，受过专门培训采访者向受访者讲述该APP相关信息，向她们提出问题并寻求提议，工作人员在旁做统计。 小组访谈：对象为大学生，邀请10人，分为2组。每组在主持人指导下，就该APP进行交流讨论，工作人员在旁做统计，最终汇总。 网络市场调研 使用“问卷星”制作网络问卷，该问卷内容和实体问卷相一致。采取判定抽样方法公布问卷100份，进行数据分析。 （2）观察法 经过软件交流区、微博等了解用户对该软件见解，获取相关提议。 2、二手资料搜集 （1）该软件学校市场推广员提供现成资料。 （2）网络、报刊等媒体提供相关资料。 五、调查过程及