《球赛积分表问题》导学案.pdfVIP

第三章 一元一次方程 教学备注 3.4 实际问题与一元一次方程 第 3 课时 球赛积分表问题 学习目标 ：1. 通过对实际问题的探究，认识到生活中数据信息传递形式的多样性 . 2. 会阅读、理解表格，并从表格中提取关键信息 . 3. 掌握解决“球赛积分表问题”的一般思路，并会根据方程的解的情况 对实 际问题作出判断 . 重点 ：能够阅读和理解表格中的信息 . 难点 ：能够通过自主分析，从表格中提取关键信息进行解题，并掌握解决“球赛积 分表 配套 PPT 讲 问题”的一般思路 . 授 1. 情 景 引 入 （见 幻 灯 片 课堂探究 3） 一、要点探究 探究点：比赛积分问题 互动探究 某次篮球联赛积分榜如下： 2.探究点（见 幻灯片 4-14） 问题 1 你能从表格中了解到哪些信息？ 问题 2 你能从表格中看出负一场积多少分吗？ 问题 3 你能进一步算出胜一场积多少分吗？ 提示： 设胜一场积 x 分，根据表中其他任何一行可以列方程求解 . 第 1 页 共 4 页 教学备注 问题 4 怎样用式子表示总积分与胜、负场数之间的关系？ 问题 5 某队胜场总积分能等于它负场总积分吗？ 例 某次篮球联赛共有十支队伍参赛，部分积分表如下： 根据表格提供的信息，你能求出胜一场、负一场各积多少分吗 ? 【提示：先观察 C 队的得分，可知胜场得分 +负场得分 =_____，然后再设未知数列方程 求解】 3. 课 堂 小 结 想一想： 某队的胜场总积分能等于它的负场总积分吗？ （见 幻 灯 片 19） 针对训练 某赛季篮球甲 A 联赛部分球队积分榜如下： 队名 比赛场 胜场 负场 积分 次 八一双鹿 22 18 4 40 北京首钢 22 14 8 36 浙江万马 22 7 15 29 沈部雄狮 22 0 22 22 (1) 列式表示积分与胜、 负 场 数 之 间的数量关系； (2) 某队的胜场总积分能等于它的负场总积分吗？为什么？ 第 2 页 共 4 页