- 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
目录
市场营销环境…………………………………………………2
SWOT分析 …………………………………………………2
机会………………………………………………………………2
威胁………………………………………………………………3
优势………………………………………………………………3
劣势………………………………………………………………3
目标市场营销战略…………………………………………… 4
市场细分……………………………………………………………………4
市场选择……………………………………………………………………4
市场定位……………………………………………………………………5
设计营销组合……………………………………………………6
产品策略……………………………………………………………………6
促销策略……………………………………………………………………6
附:商品摆放图……………………………………………………8
市场营销环境
市场营销环境是存在于企业营销系统外部不可控制或难以控制原因和力量。能够将其分为微观环境和宏观环境。
一、经营环境
经营环境和企业紧密相联,是企业营销活动参与者,直接影响和制约企业营销能力,包含市场营销渠道企业、用户、竞争者及社会公众。
XX超市学校店在学校旁,而学校是一所含有一万多人本科院校,所以其面正确消费人群关键是大学生、教职员、周围居民。而在本超市周围还有瑞丰超市、福意超市等不一样规模几家超市,另外市中心更有新世纪等大型超市,竞争较为猛烈。其中,瑞丰超市紧邻学校后门,是学生进出学校一条通道,学生购物方便且存在潜在消费,所以是XX超市关键竞争对手。XX超市本身为当地域一所区域性连锁超市,其运行成本比通常大型外来超市较为低廉。
二、SWOT分析
SWOT分析法是一个用于检测企业运行和企业环境工具。这是编制计划首要步骤,它能够帮助市场营销人员将精力集中在关键问题上。SWOT每个字母分别表示优势、劣势、机会和威胁。优势和劣势是内在要素,机会和威胁则是外在要素。
(一)机会(Opportunity)
机会关键考虑超市潜在吸引力和成功可能性大小。
XX超市在地理位置上,在学校旁,交通比较便利,人流量较大。其以日常生活用具及零副食为关键经营项目。学校作为一所在全国范围内招生综合性大学,其学生有一部分是来自其它省市,就是XX当地也有极大部分来自XX其它区,所以其学生以住读生为主。学生衣食住行全部在学校,其对日常生活用具需求极大。由此可知其潜在吸引力较大。
(二)威胁(Threats)
对环境威胁分析,通常着眼于两个方面:一是分析威胁潜在严重性,即影响程度:二是分析威胁出现可能性,即出现概率。
XX超市周围有数家大大小小超市,且有不少杂货店,竞争对手多而杂。如瑞丰超市地理位置很好,而部分地理位置较为不好小超市,采取价格策略,其部分商品价格往往低于XX超市。另外在市中心更有重百、新世纪等大型超市,而沃尔玛等部分超市也准备入住,所以可知威胁出现概率较大。
(三)优势(Strength)
优势关键起源于超市内部。
1.学校周围超市多一独立规模较小为主,而XX超市则是当地域一家连锁超市分店,其资金起源更为丰厚,且运行成本较为低廉。
2.XX超市在规模上较其它超市大,产品品种更为齐全,消费者选择更多,其位置更处于学校正门口边,方便便捷。
(四)劣势(Weakness)
1.产品和服务同质化
和大多数一般超市一样,XX超市所经营产品,在其它超市也一样有售,而其有服务也和其它超市一样,一样是导购、营业员、促销员。
2.营业场所
即使XX超市离学校极进,但毕竟要穿过马路,没有瑞丰超市方便。
3.商品摆放
XX超市商品种类较多,但其摆放不太合理,且看上去感觉很空荡。
另外,因为消费者关键为学生,而学生经济起源关键为父母给和,消费能力较低,难以消费珍贵商品。
市场细分
市场细分就是企业依据本身条件和营销意图,以需求一些特征或变量为依据,区分含有不一样需求用户群体过程。
市场细分以“求大同,存小异”为标准。
XX超市目标消费群很明确,所以能够以人口原因进行市场细分。关键分为学生市场和居民市场。
在针对学生市场中,大学生日常生活费用起源于父母,消费能力普遍较低,超市能够为其提供部分价格较为低廉、质量很好商品。
对于居民市场,XX超市能够提供粮油、调料等家用具。
市场选择
评价细分市场
1.细分市场规模和增加率
因为用户固定和特殊性,XX超市规模不大但目标市场销售量和利润较大且处于较为稳定趋势,但有竞争者进入市场从而使利润率下降威胁。
2.细分
您可能关注的文档
- 超市标准管理系统Java课设.doc
- 超市标准管理系统UML建模.doc
- 超市标准管理系统UML建模文档.doc
- 超市标准管理系统参考案例.doc
- 超市标准管理系统可行性分析报告.doc
- 超市标准管理系统战略规划方案.docx
- 超市标准管理系统报告.doc
- 超市标准管理系统的设计和实现开题报告.doc
- 超市标准管理系统说明指导书.doc
- 超市标准管理系统需求分析.doc
- 第12课 我们小点儿声 课件 二年级道德与法治上册(部编版).ppt
- 11.2我从哪里来(教学课件)二年级道德与法治下册(统编版).ppt
- 第10课 我们不乱扔 课件 二年级道德与法治上册(部编版).ppt
- 1.3过好我们的课余生活 课件五年级道德与法治上册(部编版).ppt
- 第四单元《法律保护我们健康成长》大单元整体学程设计道德与法治六年级上册统编版.pdf
- 第十一课:多姿多彩的民间艺术(分层练习)四年级道法下册 部编版.pdf
- 第八课:大家的“朋友”(分层练习)三年级道法下册 部编版.pdf
- 第5课 我爱我们班 课件 二年级道德与法治上册(部编版).ppt
- 第二单元 我们是公民 大单元整体学程设计道德与法治六年级上册统编版.pdf
- 人教部编版二年级语文下册第五单元单元教学课件.ppt
文档评论(0)