幼儿教育教案_绘本梨子小提琴.docxVIP

绘本：梨子小提琴 哈市朝鲜族第一幼儿园 高明业 一、活动目标： 1、尝试看懂图书，能根据画面大胆的猜测和讲述故事，体会故事中，温馨友爱的感情色彩。 2、感受小提琴的优美旋律，借助生活中的经验以及自身动作、语言感受音乐之美。 3、初步懂得生活中美好的事情，在活动中向幼儿渗透“社会主义核心价值观”的意义。 二、活动准备： PPT 音乐 三、活动过程： 1、看图片引出活动。引导幼儿仔细观察分析画面，根据故事情节大胆展开想象。 第一幅：小松鼠要去做什么？森林里除了小松鼠，还有哪些动物？ 第二幅：小松鼠在路上发现了什么？梨子是什么样的？小松鼠发现了梨子会怎么做？ 第三幅：小松鼠是在哪里呢？它的房子什么样？住在这样的房子里面会感觉怎样？小松鼠回到家里它想要做什么呢？ 第四幅：梨子怎么样了？猜一猜小松鼠为什么要切开梨子？ 第五幅：你在哪里见过？你还知道哪些乐器？ 第六幅：小松鼠带着梨子来到了哪里？它做了什么事情？琴声是什么样的？ ——欣赏音乐A段，这是一段什么节奏的音乐？你听了音乐想到了什么？ 第七幅：谁听见了音乐？它们的表情是怎样？在说些什么？它们喜欢小松鼠的琴声吗？动物们喜欢小松鼠吗？喜欢就是欣赏。 第八幅：狐狸在做什么？它听见了小松鼠的琴声了吗？狐狸要去做什么呢？小松鼠正在演奏什么曲子呢？ 第九幅：狮子正在做什么？它也听见琴声了吗？观察狮子的表情，狮子说了什么话？狐狸和狮子都做出了改变，为什么？动物们相处要平等要友善。 ——欣赏音乐B段，这一段的音乐节奏是什么样的？和上一段音乐有什么不同？你想到了什么？你能用动作来表现吗？ 第十幅：小松鼠的琴声在森林里回荡，动物们听见了会怎么样？什么事情使森林里发生了什么改变？动物们一起生活要文明和谐。 ——欣赏音乐C段，听到琴声，你想到了什么？你能用动作来表现吗？除了动作，你还能用什么表现？ 3、请你猜猜，故事的名字。 ——梨子小提琴 4、你喜欢音乐吗？欣赏音乐有什么好处？ ——会使人开心，幸福，美好。 5、除了欣赏音乐，还有哪些事情使我们的生活变得更美好？ ——鼓励幼儿大胆发言，文明、和谐、平等、友善会让生活更美好。 小结：你们已经知道了一件能让生活变得更美好的事情，请你记住这件事情，努力去完成这件事情。等你们长大了，世界会因为有了你们会变得更美好。