人教版三年级下册数学课件-第10课时、练习四-课件.PPTVIP

练习四 一、激趣引思 教师出第一题3×8,让学生按学号自觉参与 例如：一号:24,24×5　二号:120,120÷2　三号:60,60+4　…… 1、口算接龙 2.笔算闯关。 验算一下，下面的计算正确吗？ 一、激趣引思 教师出示5道计算题,请同学们做 3. 回顾总结。 如果这个数比除数小，就看被除数的前两位，商的位数比被除数的位数少1。 用除数先去除被除数的最高位的数。 注意：每次除得的余数必须比除数小。 一、激趣引思 除数是一位数的笔算除法 的计算方法是什么？ （1）有96枝花，如果每3枝一束，可以扎成（ ） 束，每2束花插在一个花瓶里，需要（ ）个 花瓶。 1. 填一填。 32 二、互动生成 16 96÷3＝32（束） 32÷2＝16（个） 1. 填一填。 （2）庆“六一”儿童节，学校操场挂了一排 彩色气球，按照一蓝二红三绿的顺序排 列，想想第84个气球是（ ）色。 气球的排列规律是什么？ 二、互动生成 1. 填一填。 1 2 3 4 5 6 二、互动生成 气球的排列规律是什么？ （2）庆“六一”儿童节，学校操场挂了一排 彩色气球，按照一蓝二红三绿的顺序排 列，想想第84个气球是（ ）色。 1. 填一填。 绿 84÷（1＋2＋3）＝14（组） 二、互动生成 （2）庆“六一”儿童节，学校操场挂了一排 彩色气球，按照一蓝二红三绿的顺序排 列，想想第84个气球是（ ）色。 1 2 3 4 5 6 三、学以致用 把苹果、梨和香蕉都装上车,行吗?你还能提出哪些问题 四、拓展提升 1教材第19页练习四的第18题。 (1)先投影出示四幅图。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 9元　　　　 6元　　 　　 8元　　　　 5元 看图,你能提出什么问题? （3）乙书柜原来存书数 134＋2＝136（本） 检验：128＋136＝264 （1）现在每个书柜存书数 （264＋6－2）÷2＝134（本） （2）甲书柜原来存书数 134－6＝128（本） 四、拓展提升 1. 图书室两个书柜共有书264本。如果再放入 6本书到甲书柜中，从乙书柜中拿出2本书， 这时两个书柜里的书就同样多了。问两个书 柜原来存书多少本？