人教版高中历史必修二：《二战后苏联的经济改革》课件.PPTXVIP

第21课 二战后苏联的经济改革;一、赫鲁晓夫改革;;斯大林时期的集体农庄;;开展种植玉米运动;一、赫鲁晓夫改革;材料一： 从总体上说，赫鲁晓夫改革只是在斯大林模式的范围内，对斯大林模式的明显不适应部分进行改革，赫鲁晓夫本人最终也被迫下台。因此，赫鲁晓夫改革是一次失败的改革。 材料二： 以“一半是失败了，因而也就有另一半是成功”这种较长远的政治眼光看来，诸如赫鲁晓夫这样伟大的革新者们，只有在当他们的经历成为历史以后，才能得到我们充分理解和尊敬。;斯大林经济体制的特征及弊端;勃列日涅夫;同美国进行军备竞赛;;二、勃列日涅夫改革;2.结果 (1)苏联的 达到了与美国相匹敌的水平。 (2)经济负担不断增长，1975年以后，经济发展进入 时期。; 苏共在生死存亡的关头，未能得到人民包括1000多万苏共党员的积极响应，军队也拒绝执行命令，甚至发生倒戈。;苏联国旗从克里姆林宫降下;三、戈尔巴乔夫改革;2.内容：改革的重点是用 方法代替原来的行政命令，承认市场对经济的调节作用。 (1)政府减少指令性计划指标，代之以 计划指标。 (2)通过一系列法规，调整了 结构。;(3)企业开始实行各种形式的 ，并出现了与国外合资的企业。 (4)一些集体农庄和国营农场也开始实行租赁制或建立 。;3.局限 (1)缺少宏观决策和相应的配套措施。 (2)仍优先发展 。 (3)在经济改革没有迅速取得预期效果的情况下，改革重点转向 。 4.结果：最终导致国内局势失控和苏联的解体。;　赫鲁晓夫改革与勃列日涅夫改革;2.评价赫鲁晓夫的改革 (1)积极性：在一定程度上冲击了斯大林模式，取得了一定的成效。对苏联当时的经济政策和管理体制的不合理环节进行改革和调整，冲击了斯大林模式，促进了生产的发展。 (2)局限性：对斯大林模式缺乏科学认识，未能从根本上突破这一模式，只是对原有经济体制上的局部调整。;3.比较赫鲁晓夫和勃列日涅夫改革的异同。 (1)同：①目的：都是为了解决斯大林模式的弊端。②结果：前者收效甚微，后者初期效果明显，后期停滞不前。③原因：两者都没有从根本上破除斯大林模式，是对原有体制的小修小补。 (2)异：内容有所不同，前者的重点在农业，后者的重点在工业。;探问题;(1)根据上述材料，概括赫鲁晓夫大力推广种植玉米给苏联农业带来的不良后果。根据上述材料，分析造成上述不良后果的原因。 答案　不良后果：玉米种植挤占了耕地，导致其他粮食作物减产；玉米歉收；苏联被迫增加粮食的进口。 原因：凭主观意志办事，不顾不同地区的自然地理条件；用行政命令强制推广；急于实现不切实际的赶超目标。;(2)有人说“赫鲁晓夫是斯大林的掘墓人，也是斯大林的守墓人。”你是否同意这种观点，请说明理由。 答案　同意。掘墓人：(积极影响)在一定程度上冲击了斯大林模式，取得了一定的成效。守墓人：(消极影响)对斯大林模式缺乏科学认识，无法从根本上突破这一模式，其改革失败。;材料二　;(3)上述图表反映的是哪一位苏联领导人执政时的什么历史信息？ 答案　勃列日涅夫。信息：勃列日涅夫改革取得一定成效，工农业总产值都有较大增长。;材料三　勃列日涅夫由于沉迷于各种各样的荣誉之中，被苏联人民讥讽为“有给自己发勋章的怪癖”。正是在胸前挂满勋章的勃列日涅夫的统治下，号称“世界最发达的社会主义国家”的苏联如一个病入膏肓的老人，步履蹒跚地跨进了80年代。;(4)苏联人民讥讽勃列日涅夫“有给自己发勋章的怪癖”的原因是什么？ 答案　勃列日涅夫的保守导致改革的停滞，苏联经济在80年代初全面滑坡，作为领导人的勃列日涅夫却沉迷于各种各样的荣誉之中，因此被苏联人民讥讽为“有给自己发勋章的怪癖”。