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幼儿园设计调研报告 专业班级：姓名：学号：指导教 师： 一．对幼儿园设计的个人认知 幼儿园是一个能够让孩子感受到家庭版的温馨和舒适，并培养其良好的生活习惯和良好 性格养成，使其德智体美劳全面发展，身心健康成长的地方。这次的课程任务就是设计这样一 个地处学校教师住宅区的规模中等的幼儿园，由于其主要服务对象年龄小的限制，并且幼儿正 处于生理和心理都极速成长的阶段，极易受教育和环境的影响，所以在设计中还要特别考虑幼 儿心理学的问题和注意很多细节方面的问题，例如：营造空间的选择，安全防护措施，家具及 各设施的尺寸等。总之，希望通过这次幼儿园的资料收集和实地调研能够为后面的设计打下好 的基础，为孩子创造一个温馨，美好，和谐的环境。 幼儿园设计，区别于我们之前做过的别墅设计的最主要的一点在于设计的服务对象。因 为幼儿园的服务对象是 3—6 岁的学龄前儿童，如何把握设计的标准和尺度使这些婴幼儿在这 样一个环境中感受到家庭般的温馨和舒适就成为了此次设计的重点。 二．实地调研分析 调研目的：通过实地调研，对幼儿园这样的特殊教育类建筑的设计有一个大概的了解， 并注意个别是怎样将幼儿的心理学融入建筑及其内部装修的，并进一步对幼儿园设计中应该注 意的一些细节问题好好地分析及学习，希望能够在后面的设计中好好应用。 调研过程：对某两到三家幼儿园进行调研分学习，并且上网收集及整理资料，最后对调 研的对象进行对比分析，找出其中的不同及优缺点。 调研结果： 美拓金典幼儿园 此次实地调研选择的对象是位于洛龙区洛宜路滨河路口处的美拓今典幼儿园，该幼儿园 是作为以附近小区为依托的附属式教育类设施建筑而存在的。由于其坐落在交通路口，方便于 家长对孩子的上下学接送问题。该幼儿园北面是居民生活区，在保证幼儿正常生活的同时，也 能够尽可能的减少和避免交通噪音的不利影响。从实际观察和询问情况来看，洛宜路日常行驶 的车流量较稳定，再加上该路段多有宾馆及旅店分布，生活环境基本稳定。个人认为该幼儿园 虽然并没有直接接触交通主干道，但是由于其部分建筑功能空间采用门面房的形式，幼儿的正 常活动多少会受到影响。 该园主入口朝向西面，主要是供家长对孩子的接送；在南侧有一个次入口，是作为孩子 上学时的主要通道，是因为考虑到部分幼儿对于家 长的依赖性心理；次入口的右侧是厨房的后勤入口，便于日常食品、材料的采集和运 输。自己认为次入口和后勤入口位于该园同一侧不太合适，造成了工作人员与幼儿活动路线的 交叉错乱。 主入口（西侧大门） 次入口及保健室（内部） 厨房的后勤入口（南立面部分） 该幼儿园的整体建筑造型具有很多亮点，不论是雨篷的设计还是屋顶凹凸形状的处理， 都体现处幼儿园作为特殊教育类建筑应有的特点————活泼、新鲜，这样“城堡式”的设计 也很好的反映出了低龄孩童的特点，而该园在外形材质的选择既与周围小区建筑色调相统一而 又在风格上有所差别，使得该幼儿园保持着充满谐趣的特点。 功能分区以及空间划分 从西侧大门进入，可以看到建筑主入口处前是一片相对开阔的室外活动空间，应该是该 幼儿园孩子的主要活动空间；进入到建筑体本身，门厅的设计和布置也别有用心， 天花板是晴空式样的照明装饰灯篇二：关于幼儿教育的调查报告 幼儿教育调查报告 学院、专课题名称： 关于幼儿园教育的调查结果 学 号： 学院、专 业： 年级、班级： 2012 年 5 月 28日 关于幼儿园教育的调查结果 ——以爱尔法幼儿园等 3 所幼儿园为例 内容摘要： 幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。本文 主要选取三所幼儿园里的园长与教师作为访谈对象，了解到现在幼儿园教育中存在着小学化越 来越严重，安全保障不到位，幼师男女比例失衡等问题，并针对这些问题提出一些关于幼儿教 学内容，教师职责以及安全方面的建议。 关键词 ： 幼儿园教育 小学化 安全 幼教 孩子是父母的希望，是祖国的花朵，而幼儿教育关乎千千万万孩子的健康，家庭的幸 福，国家的未来。所以，幼儿受教育情况引起了社会各界的极大关注。但是现在幼儿园教育中 还是存在很多问题。为了能够解决这些问题，为改善幼儿园教育提出一些对策，促进孩子健康 成长，我们小组开展了这次幼儿园教育的调查活动。 一、调查的基本情况 通过与老师和园长的交流，我们了解并记录了现在社会中幼儿园教育普遍存在的一些问 题。在调查准备的时候，我们通过走访，利用网络、图书馆等查阅相关资料，完成了这次调查 活动。 二、当今幼儿园教育中存在的问题及原因分析 （一） 幼儿园教育小学化的现象越来越严重 在此次访谈中我们从丹佛小镇的毕园长那里了解到在中国的教育体制下，应试教育成分 太重，众多家长“望子成龙，望女成凤”，导致很多民营的幼儿园为迎合家长的需求和满足社 会市场的需求提前开设了一些小学课程，很多幼儿园