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01 * * * * * * Unit 2 My favourite season 第三课时 Part A Lets spell 教学目标 1.学生能够顺利完成本课时的语音任务。 2.学生能够掌握字母组合“br”“gr”的发音规则,并能读出符合该发音规则的单词,例如:green、grow、grass、library、breakfast、brown。 教学重难点 1.能够掌握字母组合“br”“gr”的发音规则。 2.学会对包含字母组合“br”“gr”的单词进行归类总结。 Warm-up spring summer autumn winter spring summer fall winter A: What’s your favourite season ? B: _______. A: What’s the weather like in_____? B: It’s______. spring spring warm season warm hot cool cold Which do you like best? fruit I like green grapes Do you know which fruit I like best? grapes I like green grapes. Do you like green grapes or purple grapes? green grapes purple grapes They like green grapes,too. grandma grandpa green grapes grow grow green grapes grandpa grow grow green grapes grandpa /gr/ gray grandma grow great grade great grass green ground Can you read? My brother likes grapes . and bread brown bread Brown bread bake brown library umbrella baby brother library umbrella baby brother brown /br/ broke d bra break brown brush bread /br/ green brown grow grandma breakfast brother grapes library grass great brown umbrella gr grow grapes library br grandpa green brother 01 * * * * * *
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