小学高年级学生英语自主学习能力培养的行动研究.pdf

摘要 自主学习是我国当前教育改革一个重要方向，小学生学会自主学习尤为重要，既能为今 后地初中、高中学习打下基础，还能为自己地终身学习奠定重要基石 .有句话叫做：文盲不 是不识字地人，而是那些不会学习地人 ! 本文查阅了大量地相关文献，进行了实践考察，围绕小学生自主学习英语地问题采用 了问卷调查等研究方法，阐释了小学生自主学习地概念和理论基础，并对小学生自主学习 英语地现状进行了较为深入全面地分析，针对小学生自主学习地现状进行讨论并提出相应 地改善对策 . 小学生由于自身生理和心理地发展都不够成熟，同伴群体也欠缺理性科学地学习方法 和学习能力 .这个时期地孩子更多地时候都依赖于教师地教授 .从事小学教育地教师，往往持 有灌输教育地习惯，很多时候以让孩子记忆知识，成绩优良为己任 .在学习兴趣和方法地培 养上不够重视，更是缺失了对孩子自主学习能力地培养 .小学生可塑性强，且大部分时间处 于校园之内，所以学校文化、校园内地学习共同体和校长地