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圆锥曲线定义的运用 一、教学内容分析 本课选自《全日制普通高级中学教科书（必修）?数学》（人教版）高二（上）， 第八章（圆锥曲线方程复习课） 圆锥曲线的定义反映了圆锥曲线的本质属性，它是无数次实践后的高度抽象. 恰当地利用定义解题，许多时候能以简驭繁.因此，在学习了椭圆、双曲线、抛物 线的定义及标准方程、几何性质后，我认为有必要再一次回到定义，熟悉“利用圆 锥曲线定义解题”这一重要的解题策略. 二、学生学习情况分析 我所任教班级的学生是初中开始“课程改革”后的第一届毕业生，他们在初 中三年的学习中，接受的是“新课改”的理念，学习的是“新课标”下的课程、 教材，由于05年高中“课改”还未全面推行