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- 2021-03-23 发布于河北
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听——下雨了,雨点儿淅沥沥,沙啦啦!青蛙说:“我要写诗啦!青蛙写了什么样的诗呢?进入课文,我们就知道了。”;;写;点;ɡuò;dānɡ;men;chénɡ;成;了;组词:;gè;yǔ;men;可以——能够; 同学们,请大家认真听课文朗读,注意生字词的读音,边听边思考:;;第1节中“淅沥沥、沙啦啦”都是拟声词。你还知道哪些拟声词?;;想一想:为什么小蝌蚪可以给青蛙当逗号?;;想一想:为什么水泡泡可以给青蛙当句号?;;想一想:为什么一串水珠可以给青蛙当省略号?;;青蛙的诗写成了:; 小蝌蚪、水泡泡、一串水珠。小蝌蚪当逗号,水泡泡当句号,一串水珠当省略号。;诗歌结尾的省略号,省略了什么?仔细听,青蛙都说了些什么?;小蝌蚪;知识拓展;青蛙最伟大;青蛙
写诗; 这是一首轻快、活泼的儿童诗,全诗共有五小节。作者生动地描绘了青蛙在下雨天用“呱呱”的鸣叫来写诗的情景,形象地将小蝌蚪、水泡泡和一串水珠比作了诗歌中的逗号、句号、省略号,从而让我们认识了这些标点符号。;课后作业;
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