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- 约5.31千字
- 约 39页
- 2021-03-23 发布于北京
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统编版语文九年级(上)
1课时
16.孤独之旅
CONTENTS 教学目录
1.理清故事情节,分析人物形象,把握课文主题。
2.体会环境描写、细节描写对表现人物性格的作用,理解“孤独之旅”的含义。(重点)
3.理解成长的内涵和意义,树立奋进的信念,培养战胜困难的勇气。(难点)
学习目标
著名作家曹文轩认为,孤独是人生厄运的一种,而孤独又是人成长过程中的一个重要因素,没有孤独,人生就失去了深度和质量。孤独可以给人以空间,让人更好的思索这个世界以及人与人、人与世界、人与自身之间的关系,深刻审视自己的内心世界,从而不断完善自我,最终在孤独中完善美丽人格。今天,让我们一起走近他的《孤独之旅》,去体验不幸少年杜小康的一段孤独的生活。
新知导入
曹文轩,1954年生于江苏盐城。当代作家、儿童文学家,是中国少年写作的积极倡导者和推动者。主要作品有《草房子》《青铜葵花》《山羊不吃天堂草》《根鸟》等。
2016年4月4日,曹文轩获“国际安徒生奖”,这是中国作家首次获此殊荣。
作者简介
助学资料
本文主人公杜小康是油麻地小学的学生,原本家境富裕,学习成绩优秀。他的父亲杜雍和一心想发大财,用家里全部的积蓄和从别人那里借来的钱,买了一艘大船跑货、卖货。然而,一次意外的撞船事故令全家陷入困境,家道中落,父亲病倒,杜小康被迫辍学。父亲病愈后,筹钱买下几百只鸭苗,决心凭借自己年轻时的放鸭经验东山再起。杜小康就
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