六年级下册综合实践活动教案-学会理财 全国通用.docVIP

学会理财 一、活动目标： 知识与技能目标：通过对理财学问的学习与探究，初步掌握一些理财知识，培养较强的理财知识。懂得学会理财对学生成长的重要意义。 过程与方法目标：通过亲历调查、体验、探究的过程，初步掌握调查、探究的方法，能用自己喜欢的方法记录调查与探究的结果。 情感态度价值观目标：在活动过程中感受学习理财、参与理财的乐趣，树立正确的理财观念，养成勤俭节约、合理安排开支的好习惯，通过参与家庭理财感受自己是家庭的主人，体验自己在家庭生活中的责任。 二、活动要点： 1、激发学生探索的兴趣，引导学生提出问题。 2、引导学生搜集信息的各种方法。 3、指导学生对选题的价值和研究的可能性进行推敲，确立本组研究的子课题。 三、教学重难点：? 重点：掌握科学合理的理财知识，养成良好的理财习惯。? 难点：体验赚钱的辛苦，养成科学的金钱观，养成勤俭节约，艰苦奋斗的好习惯。 四、教学资源建议： 本课教学资源建议： 教师准备：多媒体课件。 学生准备：课前以小组为单位调查同学们使用零花钱的情况及想法，完成“小鬼当家 理财表格（一）（二）”调查表。 五、教学课时建议 ?建议2课时 六、教学过程 第1课时 理财知识小调查 1.创设情境，导入新课.(让学生明白理财的重要性.初步体验理财的神奇魅力.) 教师：同学们，春节刚刚过完，我相信同学们一定收到了不少压岁钱，你是怎么花的呢？ 学生回答：存起来或者花