一年级体育《跪撑爬行》教案.pdfVIP

《跪撑爬行》教案 教师： 班级： 人数： 人 课次： 时间： 第 周 教学 （一）跪撑爬行。 内容 （二）游戏： “钻山洞”。 教学 教学 上下肢协调配合。 快速交替前移，控制身体平衡。 重点 难点 （一）认知目标： 通过模仿各种动物 的爬行动作体验， 90% 的学生能掌握基本 的高姿爬 行动作方法。 教学 （二）技能目标： 乐于参与活动，善于模仿、创新，合作完成一些情境创设，促进灵敏素 目标 质和协作能力 的提高。 （三）情感目标： 培养学生大胆 的表现能力及不怕苦、 累、脏 的品质和保护动物 的爱心， 促进身心健康，发展学生形象思维。 场地 场地：操场、跑道。 安全 （一）学生自查或互查是否带有危险物品。 器材 器材：播放器。 措施 （二）平坦 的操场、跑道。 教学 组织、教法 学法和要求 时 次 强 课 的内容 顺序 间 数 度 教师活动 学生活动 课堂常规 1. 指定 集合 地点（ 如图 1. 在指定地点快速集合。 2 1 小 1）。 分 1. 整队集合。 2. 体育委员整队向教师汇报 钟 2. 观察集合情况，听体育 人数。 2. 清点人数。 委员汇报出席人数。 3. 师生问好。 3. 检查服装。 3. 师生问好。 4. 认 真 听 取 课 堂 内 容 与 要 4. 宣布课内容。 4. 宣布本课 的教学内容 求。 开始 5. 安排见习生。 与要求。 队形组织示意图： 部分 5. 安排见习生。 图 1 要求： 快、静、齐。 （一）热身跑 学生分两路纵队，体育委 2 1 小 员领跑（如图 2 ）。