部编版一年级下册语文第一单元教材分析及教学要点.docxVIP

部编版一年级下册语文 第一单元教材分析及教学要点 单元说明： 这是本册第一个识字单元，编排了《春夏秋冬》 《姓氏歌》《小青蛙》《猜字谜》四篇识字课。内容丰富，有看图识字、韵语识字、字族文识字、字谜识字等，体现了识字 的多样性。课文编排充满传统文化色彩，富有童趣，有助于激发儿童的学习兴趣，传承中华民族文化。 识字写字是本单元的重点。在一年级上学期，学生已经认识了 300 个字，会写 100 字，掌握了 36 个常用偏旁，了解了反义词识字、对对子识字、象形字和会意字识字的识字方法，并初步接触了形声字，有了一定的识字基础。在本学期识字教学中要鼓励学 生运用学到的识字方法和已学的生字、偏旁开展自主识字，不断提高自主识字的能力， 培养主动识字的习惯。在这个单元中， 《春夏秋冬》是看图识字； 《姓氏歌》是根据《百家姓》改编的韵语识字，将识字和生活紧密结合； 《小青蛙》是字族文识字，集中体现了形声字识字的特点； 《猜字谜》的内容和前一课的《小青蛙》有密切联系，教学时可以联系前面的内容开展学习，巩固识字效果。 在识字教学时，要引导学生自主借助汉语拼音读准生字的读音，既发挥汉语拼音的识字功能，又在识字过程中巩固汉语拼音的学习。教学时要借助生动直观的手段，帮助学生建立生字音、形、义之间的联系，加深学生对形声字构字特点的认识，提高识字的效率。本单元是集中识字，教学时仍应充分借助文本